021982年5月，宗璞的親弟身患絕癥，她十分悲痛，徘徊于庭院中，見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，感悟到人生的美好和生命的永恒，遂寫下《紫藤蘿瀑布》 。隨著作者的思緒，回首那不堪的十年動(dòng)亂，把眼前的美好與過(guò)去的黑暗聯(lián)系到一起，你就會(huì)感到一種深沉的悲哀 。正如作者所言，那是一種壓在心上的“焦慮和悲痛”，那是對(duì)往昔被毀壞的幸福生活的追憶 。
文章最后點(diǎn)明了主題：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的 。”——原來(lái)那使紫藤蘿花如此美麗與繁盛的仙露瓊漿，就是“生命的酒釀”啊!看到這里，讀者自然會(huì)想到，人亦如花，時(shí)代的洪流總會(huì)沖走種種令人不快的過(guò)往 。只要你也加快腳步，張起生命的風(fēng)帆，在這閃光的時(shí)代中航行，你也會(huì)再次盛開(kāi)，你也會(huì)是組成那燦爛瀑布的一朵浪花，不是嗎?花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的 。
我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行 。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布 。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步 。《紫藤蘿瀑布》03初中能學(xué)到《紫藤蘿瀑布》這樣的文章真是太好了 。我很慶幸，初中課本上有這樣一篇文章，它不關(guān)注那些的大道理：團(tuán)結(jié)、公平、正義，也不教導(dǎo)你好好讀書、報(bào)效祖國(guó)，它是人性最自然的流露，是作家一輩子只能寫一次的文章，它會(huì)從你讀到的那一刻起就給你種下一顆種子，當(dāng)時(shí)不懂，沒(méi)關(guān)系 。
【二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃10篇,歡慶課文為什么這一天美好】能寫出這種文章的人，需要有一顆親近生命、留心生活中每一點(diǎn)滴幸福的童心，需要有對(duì)愛(ài)與美的追求，需要能把悲痛消化化為更巨大的能量；能讀懂這種文章的人，需要有豐富的生活經(jīng)歷，需要有一顆敏感的心能對(duì)他人苦痛感同身受，需要不被世俗的塵囂污染 。初中時(shí)我未曾讀懂它，現(xiàn)在才明白 。宗璞嘗試去觸碰人世間的真、善、美，去發(fā)掘生命的無(wú)限和個(gè)體的完善，這是人生在世上最重要的東西，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代也不會(huì)改變 。
為什么掉到地上一毛錢不撿，在頭條寫文章賺到幾分錢卻很開(kāi)心？
那怎么能一樣呢？怎么能相提并論呢？現(xiàn)在的一毛錢能買什么呢？一毛錢雖然不能買什么，但是你去買東西的時(shí)候，差了這一毛錢可不行啊 。如果你去買菜什么的，有的小攤販差這一毛錢還不讓你走，他會(huì)叫你再找找看有沒(méi)有這一毛錢 。有的還叫你把十元二十元拿去找 。大家應(yīng)用有碰到這種情況吧？還有到超市買東西，剛好差一毛錢，你如果不付，營(yíng)業(yè)員就要幫你墊上這一毛錢 。
要不然賬對(duì)不上了 。丟到地上的一毛錢，如果錢很新可以撿，要是很臟很破那就不要撿了 。小心細(xì)菌！我想很多人也是這樣想的，一毛錢也是錢呢 。要愛(ài)惜人民帀！而在頭條寫文章賺到了幾分，那就不一樣的，那是自己辛辛苦苦，一個(gè)字一個(gè)字寫出來(lái)的勞動(dòng)成果！哪怕賺到了一分錢也高興啊 。而且我們寫了多少篇都沒(méi)有收益 。朋友們有同感嗎？雖然我們寫文章回答問(wèn)題，差不多都沒(méi)有收益，但是我們也玩的不亦樂(lè)乎 。
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