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學校打印室的工作做了些什么東西,老師和兩名學生在新學校重逢

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現在義務教育階段的學校是不收學費的 ， 像我所在的學校 ， 一般會給學生提供一套試卷 ， 一學期10張或者12張 。我覺得非常合適 ， 平時我也是這樣做的 ， 你孩子的學習 ， 作業資料當然得自己承擔了 。對于題主所說的這種情況 ， 老師把資料或者測試卷發電子文檔到群里 ， 讓自己去打印是否合適的問題 ， 我不知道你的主訴求是什么？是覺得要花錢 ， 是覺得家長打印很麻煩 ， 可以讓老師統一打印呢？我理解應該是后者吧 。
現在學校的試卷都要自己打印了嗎？
現在義務教育階段的學校是不收學費的 ， 像我所在的學校 ， 一般會給學生提供一套試卷 ， 一學期10張或者12張 。但是對孩子來說 ， 這些試卷是遠遠不夠的 。為什么這樣說 ， 我們要了解老師考試的目的 。第一、對所學的知識進行鞏固 。許多家長覺得孩子考試分數不高都很奇怪 。認識生字 ， 會讀課文 ， 作業按時完成 ， 怎么考試就考不出高分呢？因為我們所有新課學到的知識 ， 都需要通過練習題來進行鞏固 ， 學習運用 。
【學校打印室的工作做了些什么東西,老師和兩名學生在新學校重逢】比如說：今天學到一個生字 再 孩子會寫 ， 會組詞 ， 但過幾天又學一個生字 在  ， 孩子也會寫 ， 會組詞 ， 但是孩子真的理解意思 ， 真的會使用這兩個生字嗎？不見得 。試卷上就會出現語言環境 ， 讓孩子來選擇在哪一種語言環境中應該使用哪一個在 再 。做錯的孩子會在練習中得到運用、鞏固 。第二、對所學的知識進行檢測 ， 確定下一步教學設置 。
每學完一個單元 ， 老師都會對這個單元進行考試 ， 目的就是檢測學生有沒有把這一單元中需要掌握的知識點 ， 真正掌握 ， 會不會運用 。考完試卷 ， 老師都會分析 ， 哪一種題型錯誤較多 ， 孩子們普遍沒有掌握好 ， 那就會回爐 ， 繼續學習、鞏固 。所以考試有的時候是對老師下一步教學的設置進行指引 。第三、平時的小考可以訓練 ， 提高孩子做題的速度和正確率 。
每學期都會評比性質的大考 ， 那么小考的過程就是一種訓練 ， 訓練孩子做題速度 ， 做題正確率 。為什么要自己打印試卷？第一、學校僅僅提供最基本的單元測試卷 ， 供老師對本單元學習內容進行檢測 。想要再進行多方面訓練 ， 提高 ， 就得再打印試卷 。第二、許多老師現在會自己出題目 ， 像老師自己出的題目 ， 一定是結合著課本 ， 最貼近孩子需要的試卷 。
學校老師把學習資料用電子檔發給家長 ， 讓家長自己打印 ， 你覺得合適嗎？
我覺得非常合適 ， 平時我也是這樣做的 ， 你孩子的學習 ， 作業資料當然得自己承擔了 。目前學校的環境是不允許收取學生一分錢的 ， 也不許給學生購買任何輔導資料 ， 也不能要求孩子指定店鋪或者買指定復習資料 。平時的作業也僅僅就是書本上的作業 ， 作為練習肯定是不夠的 。必須增加一些練習內容進行鞏固 。一方面可能老師會統一找題讓家長自己去打印 ， 或者建議家長自己在外面選擇合適的教輔資料進行補充 。
在提倡減負的今天 ， 所以我會給家長提醒 ， 這些只是我的建議 ， 你覺得需要你就去打印或者購買合適的輔導資料 。對于題主所說的這種情況 ， 老師把資料或者測試卷發電子文檔到群里 ， 讓自己去打印是否合適的問題 ， 我不知道你的主訴求是什么？是覺得要花錢 ， 還是覺得家長打印很麻煩 ， 可以讓老師統一打印呢？我理解應該是后者吧 。因為我們平時有要求 ， 老師是不能收取學生一分錢的 ， 不管什么理由 ， 所以我們的操作思路不會給每個家長發電子文檔 ， 直接發給家委會 ， 由家委會進行復印 ， 在開學的時候也在家長會或者班級群里說明白 ， 如果確實有個別家長覺得沒有需要 ， 直接家承擔復印的家委會說一聲 ， 每一次復印就不復印這個孩子的 。

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