主題班會可以采用綜合實踐活動的一些形式 ， 針對班級學生存在的主要問題、熱點問題 ， 結合當地德育資源確定并進行創新設計 ， 指導學生采用情景切入、集體討論、情感體驗、總結匯報、拓展提升等形式開展主題班會 ， 充分發揮主題班會課對學生的教育功能 。主題班會如何創新設計與實施 ， 增強班會課的實效 ， 是廣大德育工作者的不懈追求 。
怎么上好主題班會課？
當班主任多年 ， 深知一堂好的主題班會的作用 ， 一堂成功的主題班會肯定要有各項要素的良好配合 。概括來說一是選題 ， 選題首先要符合學校工作要求和班級實際情況 ， 有針對性有操作性；二是學生的參與性和師生的互動性；三是前期的準備 ， 這里要求老師有準備 ， 學生也要有準備；四是班主任課后反思及效果觀察 。下面我以初二年級的一堂主題班會課為例進行闡述 ， 希望得到各位朋友的指教 。
選題:我班有45名學生 ， 大部分都是獨生子女 ， 天賦不錯 ， 性格極富個性 ， 甚至有些特立獨行 ， 強調最多的是自己的想法 ， 對父母的叮嚀基本視作耳邊風 ， 對父母的期望和付出不夠理解和感恩 ， 對老師的教導也時有不服 ， 針對這一情況 ， 我召集了主要科任老師和家長代表進行商討 ， 最后確定以“感恩″為主題開展班會 ， 大家覺得主題雖有點俗套 ， 但也符合班級實際情況 。
準備:主題確定后 ， 一方面我和老師們開始準備各種素材 ， 有歷史上的感恩故事 ， 有當代以孝為先的楷模事跡 ， 有催人淚下的感恩演講等等 ， 并編輯成課件 ， 另一方面召集班干部開會 ， 講述此次主題班會的目的 ， 要求以他們為主來組織 ， 并提出一些操作建議 ， 第一 ， 預熱本次話題 ， 做到人人有興趣 ， 個個出主意 ， 班會前要求每人對父母說一句感謝的話 ， 做一次親熱的動作 ， 第二編制流程 ， 選出主持人 ， 寫好連接臺詞及橋段 ， 第三以全班學生的名義誠邀家長和任課老師參加 。
任務布置下去后 ， 全班迅速動了起來 ， 他們利用課余時間討論、準備 ， 班風班紀似乎有些微妙變化 ， 吵鬧的少了一點 ， 喊“老師好″的多了一點 ， 我這個班主任也開始裝聾作啞 ， 只是簡了解一下準備情況 ， 共余任他們發揮 ， 心里美美的 。班會臨近時 ， 班長告訴我還請了全程攝象 ， 并稱是班干部家長們的友情支持 ， 甚至過份的一點是“剝奪″了我主講資格 ， 只需要我座在后臺做一位安靜的美男子 。
主題班會如期舉行 ， 雖算不上精彩 ， 甚至有點稚嫩 ， 但父子相擁的溫暖 ， 母女相泣的淚眼 ， 也令我這個白發老者潸然淚下 ， 最后一曲他們自己改編的″感謝你 ， 我的愛人″更使在場的家長老師感動不己 。一場情感盛宴過去后 ， 收獲了什么是我最關心的 ， 最后的結果可用一句古詩來形容“忽如一夜東風來 ， 千樹萬樹梨花開″ ， 對父母少了冷漠多了親熱 ， 對老師少了頂撞多了尊敬 ， 同學間少了矛盾多了融洽 ， 課堂上調皮搗蛋的少了 ， 認真聽課積極提問的多了 ， 也許事物的變化需要一個契機 ， 我慶幸抓住了這個契機 。
推薦閱讀
- 小學英語閱讀課教案怎么寫,怎么寫英語閱讀課教案
- 米蘭世紀小學什么開工,天津市濱海新區塘沽片區小學的劃分范圍
- 于洪第一小學怎么樣,沈陽小學前十排名表
- 瀾石小學怎么樣,深挖禪城瀾石一二手
- 港北區荷城小學在哪里,貴港港北區單盤測評搶先看
- 2011版小學數學課程標準,數學課程以什么為線索組織教材
- 新班主任應做的事,小學新班主任干什么
- 這些主題有你喜歡的嗎？
- 基于德育的小學美術教學探究,小學美術課教些什么
- 小學班主任怎么選,怎么當一個小學班主任