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2 ， 暑期社會實踐報告500字工廠暑期實踐報告面對大學(xué)的第一個暑假 ， 我的擔(dān)憂多過于期待 。漫長的一個多月 ， 無所事事的生活 ， 會讓人倦怠 ， 也會讓人慵懶 。一直號稱著的 ， 有意義的假期對大多數(shù)人來講根本就是無稽之談 。甚至于有人會在假期剛剛開始就叫囂著 ， 讓我開學(xué) 。我是很愿意讓自己的生活充實起來的 ， 即使是會讓我感覺疲憊的忙碌 ， 所以我選擇了 ， 為自己找點事做 。不求有多大收獲 ， 只求自己可以是忙碌的 ， 并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義 。事實上 ， 對于大多數(shù)人來說 ， 找尋到這一點并不容易 。又有誰可以真切了解自己的存在呢？選擇的地方 ， 是工廠 。我認(rèn)為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方 ， 無論是從能力的角度看 ， 還是適應(yīng)和目的的角度 。這種嘈雜的環(huán)境中 ， 每個人做著自己的事 ， 每處一道不同的程序 。我需要做的是檢驗成果的質(zhì)量 。一天下來 ， 一直不停的在走 ， 很累 。蓬頭垢面的回家 ， 倒在床上 ， 似乎我已不是我 ， 我已屬于另一個世界 。這種累是這近二十年以來 ， 我從來沒有經(jīng)歷過的 。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃 ， 可工作還是要干 ， 該堅持的必須堅持 。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作 ， 而那些做體力工作的工人們 ， 又該是何等的辛苦 ， 這些 ， 我不敢想象 。工廠 ， 也是一個獨立社會 ， 在這里也有眾多人事紛爭 。他們辛苦之余 ， 還要為了自己的生計 ， 生存 ， 生活而這樣那樣的明爭暗斗 ， 讓我感覺 ， 人 ， 作為一個社會的存在時是多么的不易 。此處暫且不提 。我實習(xí)的部門是電機工程部 ， 承擔(dān)xx電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位 ， 主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù) 。工程部的工作辛苦 ， 對技術(shù)性要求較強 ， 而且是xx供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的部門 ， 因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃 。短短的四周時間里 ， 在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下 ， 在同事們的關(guān)心和幫助下 ， 自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績 ， 個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高 。我被分配到變電工程部的變電二次班實習(xí) 。作為一名剛參加工作的新員工 ， 面對新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的 ， 同時內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手 ， 對變電運行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知 。但是 ， 在班長和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下 ， 我還是受益頗多 。通過在**機場變電站、**變電站施工現(xiàn)場的觀摩學(xué)習(xí) ， 我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解 ， 知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途 。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試 ， 但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作 ， 增加了自己的實際工作經(jīng)驗 。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時間里 ， 我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù) ， 得到了大家的好評 。在實習(xí)期間 ， 我時刻嚴(yán)格要求自己 ， 自覺遵守工程部的各項規(guī)章制度 ， 吃苦耐勞 ， 努力工作 ， 在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時 ， 積極主動地協(xié)助其他同事開展工作 ， 并在工作過程中提高自身各方面的能力 。實習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗的重要階段 ， 也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間 ?！叭诵?nbsp;， 必有我?guī)煛?。工程部的每一位同事都是我的老師 ， 他們豐富的工作經(jīng)驗對我來說是一筆寶貴的財富 。實踐 ， 就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識 ， 運用到客觀實際中去 ， 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地 。只學(xué)不實踐 ， 那么所學(xué)的就等于零 。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合 。另一方面 ， 實踐可為以后找工作打基礎(chǔ) 。通過這段時間的實習(xí) ， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西 。因為環(huán)境的不同 ， 接觸的人與事不同 ， 從中所學(xué)的東西自然就不一樣了 。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí) ， 從學(xué)習(xí)中實踐 。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展 ， 又加入了世貿(mào) ， 國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化 ， 每天都不斷有新的東西涌現(xiàn) ， 在擁有了越來越多的機會的同時 ， 也有了更多的挑戰(zhàn) ， 前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了 ， 中國的經(jīng)濟越和外面接軌 ， 對于人才的要求就會越來越高 ， 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識 ， 還要不斷從生活中 ， 實踐中學(xué)其他知識 ， 不斷地從各方面武裝自已 ， 才能在競爭中突出自已 ， 表現(xiàn)自已 。在實踐的這段時間內(nèi) ， 我感受著工作的氛圍 ， 體驗著工作的辛苦與快樂 。這些都是在學(xué)校里無法感受到的 ， 而且很多時候 ， 我不時要做一些工作以外的事情 ， 有時要做一些清潔的工作 ， 在這里 ， 沒有人會告訴你要做什么 ， 你必須自覺地去做 ， 而且要盡自已的努力做到最好 ， 一件工作的效率就會得到別人不同的評價 。在學(xué)校 ， 只有學(xué)習(xí)的氛圍 ， 畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所 ， 每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力 。而這里是工作的場所 ， 每個人都會為了獲得更多的報酬而努力 ， 無論是學(xué)習(xí)還是工作 ， 都存在著競爭 ， 在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方 ， 也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人 ， 以提高自已的能力！一片葉子屬于一個季節(jié) ， 年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華 。誰說我們意氣風(fēng)發(fā) ， 年少輕狂 ， 經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事 ， 一心只讀圣賢書？走出校園 ， 踏上社會 ， 我們書寫了一份滿意的答卷……通過社會實踐的磨練 ， 我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富 。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識 ， 它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮 。是的 ， 課本上學(xué)的知識都是最基本的知識 ， 不管現(xiàn)實情況怎樣變化 ， 抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變 。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上 ， 出現(xiàn)挫折感 ， 可我覺得 ， 要是沒有書本知識作鋪墊 ， 又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實踐 ， 雖然時間很短 ?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的 。就比如何與同事們相處 ， 相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題 ， 于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的 ， 而自己也盡量虛心求教 ， 不恥下問 。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門 ， 還要跟別的部門例如市場部的同事相處好 ， 那工作起來的效率才高 ， 人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的 。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng) ， 而且可以學(xué)到不少工作以外的事情 ， 盡管許多情況我們不一定遇到 ， 可有所了解做到心中有底 ， 也算是此次社會實踐的目的了 。具體的范文模板鏈接：鏈接: https://pan.baidu.com/s/165oaK4XJiw4jd_mjIYLEwQ暑期社會實踐報告來自:百度網(wǎng)盤提取碼: g418復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn) 提取碼: g418
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