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藝術設計，藝術設計是在干什么

云知道設計

1 ， 藝術設計是在干什么 藝術從來不屬于100%搞藝術的人 ， 這種人（圈養）絕對搞不出來藝術的！藝術設計是一種出走,是對現實世界的鏡像 ， 只有進入現實世界的人才能成功地出走狠狠愛藝術設計一回！所以 ， 藝術設計和世界一樣 ， 是一個流動而變動的體 ， 搞藝術設計的人的工作就是了解和認識這個體 ， 并做出來這個體需求和需要的東西和內容 ， 也就是和這個世界體形成互動出走關系的東西和內容 。實際上做藝術設計悟了這個道理的人做其他任何事情似乎都順水順舟 ， 就是這個道理的！所以 ， 藝術設計中技術口1個半月畢 ， 探索可能探索需要10年多 。但是 ， 真正好的藝術設計是對世界的參與和體驗 。隨著我國經濟建筑事業的迅速發展,社會對建筑業及其環境藝術設計的品質提出了更高的要求 。環境藝術設計在我國起步較晚,但因形勢發展的需要,各有關院校在專業課的同時,均在探索教學方法,積極地編纂在關環藝方面的理論和技法書 。為了滿足眾多專業與業余讀者的學習需要,經社編輯出版了這套《現代環境藝術設計叢書》 。叢書的作者大多是國內知名院校的教師和學者,因而使本套叢書具有了學術性、權威性、實用性 。本書出版的目的是想通過對世界建筑的不同時期的發展特點、結構、材料、形式的變化規律,展示一下建筑與裝飾藝術之間的內在規律,使人能得到一點啟發,起到拋磚引玉的作用,能為推進我們裝飾事業的發展而盡一點微薄的力量 。

藝術設計，藝術設計是在干什么


2 ， 什么是藝術設計環境藝術設計是指對于建筑室內外的空間環境 ， 通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術 。環境藝術所涉及的學科很廣泛 ， 包括建筑學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科 。環境藝術設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外墻柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態、色彩、質地等) ， 運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語言 ， 以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置 ， 使建筑物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格 ， 來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要 。環境藝術設計是一個新興的設計學科 ， 它所關注的是人類生活設施和空間環境的藝術設計 。20世紀80年代以前這一學科被稱為室內藝術設計 ， 主要是指建筑物內部的陳設、布置和裝修 ， 以塑造一個美觀且適宜人居住、生活、工作的空間為目的 ， 隨著學科的發展 ， 其概念已不能適應發展的實際需要 ， 因為設計領域已不再局限于室內空間 ， 而是已擴大到室外空間的整體設計、大型的單元環境設計、一個地區或城市環境的整體設計等多方面內容 。
藝術設計，藝術設計是在干什么


3 ， 什么是藝術設計 藝術設計是一門獨立的藝術學科 ， 主要包含：工藝美術品制作與設計、環境設計、平面設計、多媒體設計等 。它的研究內容和服務對象有別于傳統的藝術門類；同時 ， 藝術設計也是一門綜合性極強的學科 ， 它涉及到社會、文化、經濟、市場、科技等諸多方面的因素 ， 其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變 。藝術設計 ， 實際上是設計者自身綜合素質（如表現能力、感知能力、想象能力）的體現 。產生背景“藝術設計”是中國大陸教育部于1997年確定的本科招生學科名稱 ， 英文翻譯為Art and Design 。在中國大陸教育部門的設計類學科分類中 ， 藝術設計和工業設計是并列的關系 ， 比如平面設計、展示設計、環境藝術設計、裝飾設計、服裝設計等 。當然 ， 設計概念本身就有狹義和廣義之分 ， 狹義的設計僅指工業設計 。不過一般說到設計都是指廣義的設計概念 ， 即包含藝術設計部分的設計 。1998年 ， 中國大陸國務院學位委員會制定了一個不同于教育部的學科分類 ， “藝術設計”在國務院的學科分類中被稱作“設計藝術學” 。中國大陸的高校本科（大學部）招生使用了教育部的學科分類 ， 而研究生招生則使用了國務院學位委員會的分類 。在中國國內的設計藝術學界除了在個別專門探討學科命名的文章中 ， 這兩個名稱基本上可以互換 。其實這兩個名稱 ， 在內涵上并無顯著差異 ， 英文文獻中統一稱為“設計（Design）” 。藝術設計是一門獨立的藝術學科 ， 它的研究內容和服務對象有別于傳統的藝術門類 。同時藝術設計也是一門綜合性極強的學科 ， 它涉及到社會、文化、經濟、市場、科技等諸多方面的因素 ， 其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變 。藝術設計 ， 實際上是設計者自身綜合素質（如表現能力、感知能力、想象能力）的體現 。各個專業雖然對設計知識的著重面不盡相同 ， 但對于“大設計”概念的關于美、節律、均衡、韻律等的要求是一樣的 。不論是平面的還是立體的設計 ， 考生首先要面對的是一個對所設計對象的理解——對設計對象相關的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解 。本專業分設視覺傳達設計、包裝裝潢設計、環境藝術、視頻動畫、染織服裝設計5個專業方向 ， 培養具備藝術設計的基礎理論與實踐能力 ， 能從事印前設計、商品包裝設計、三維空間設計、數碼視頻設計與服裝設計的高級藝術人才 。

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