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家長教育,作為家長應(yīng)該怎么教育自己的孩子才是正確的教育方法

1,作為家長應(yīng)該怎么教育自己的孩子才是正確的教育方法 好好學(xué)習(xí),天天上網(wǎng)首先要保證孩子的決定是否有錯(cuò),如果沒有錯(cuò)可以加以鼓勵(lì),因?yàn)楝F(xiàn)在啊孩子需要自己的空間,可以借鑒外國的教育理念父母作為孩子的監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該時(shí)刻為自己的孩子著想,不要一味的追求金錢`利益,而把教育孩子的最佳階段延誤了,多了解自己的孩子在想什么,想做什么,多溝通,盡量不要讓父母與孩子之間產(chǎn)生過深的代溝!保持一顆童心,要和孩子打成一片

家長教育,作為家長應(yīng)該怎么教育自己的孩子才是正確的教育方法


2,家長教育孩子方式有哪幾種類型面對(duì)自家?guī)У暮⒆?,養(yǎng)他們長大倒不是個(gè)難題,難的是在于怎么教育好自家的一個(gè)孩子,這成了每個(gè)家長的一個(gè)大問題 。經(jīng)過對(duì)各種網(wǎng)友媽媽教育孩子的方式研究后,可以簡單總結(jié)成為以下三大類型,下面我們來一起看看吧 。00:00 / 02:3370% 快捷鍵說明 空格: 播放 / 暫停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 單次快進(jìn)5秒 ←: 單次快退5秒按住此處可拖拽 不再出現(xiàn) 可在播放器設(shè)置中重新打開小窗播放快捷鍵說明
家長教育,作為家長應(yīng)該怎么教育自己的孩子才是正確的教育方法


3,家長教育孩子的方法家庭教育指導(dǎo) 家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對(duì)孩子的成長中極為重要,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?。那么指導(dǎo)家庭教育,是學(xué)校教師不可忽視的一項(xiàng)重要任務(wù) 。我的女兒今年23歲,去年哈工大碩士畢業(yè)在上海交大任教,今年又考了托福8月份赴美留學(xué) 。我的兒子21歲現(xiàn)在上海同濟(jì)大學(xué)讀碩士,大言不慚地說 我應(yīng)該稱得上一個(gè)成功的媽媽 !呵呵!縱觀孩子的成長歷程,我主要是從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子 。一、為孩子創(chuàng)設(shè)和諧、民主的家庭氛圍 隨著社會(huì)的發(fā)展,離婚率日趨上升,這樣的家庭將對(duì)孩子造成極大的傷害 。這些孩子往往孤僻、任性、心理脆弱、承受力低、報(bào)復(fù)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績較差,因而我們一家都善于欣賞別人,學(xué)會(huì)了理解和寬容,從不當(dāng)著孩子的面發(fā)脾氣,讓孩子生活在一個(gè)安定、幸福、和諧的環(huán)境中,孩子會(huì)受到極好的熏陶,并學(xué)會(huì)欣賞別人,能與同學(xué)友好相處 。在家里,家長很少粗暴地訓(xùn)斥孩子,當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí),他們總是耐心地給他講道理,曉之以理,動(dòng)之以情 。并告訴他,如果父母是正確的,他必須聽從;如果他是正確的,父母也堅(jiān)決支持他 。他們努力做到與孩子友好平等相處,絕不以輩份壓人 。二、言傳身教、潛移默化的影響孩子 他們要求孩子做到的,自己首先做到,努力給孩子最好的影響,讓他養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 。他們要求孩子像爸爸媽媽一樣愛清潔、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí) 。只要孩子做得好,他們總是贊美他;不好的習(xí)慣慢慢改正,逐漸形成良好的行為習(xí)慣 。他們很重視對(duì)孩子讀書興趣的培養(yǎng) 。從一兩歲的畫報(bào),到三四歲有看圖的故事,孩子對(duì)書已產(chǎn)生了濃厚的興趣,很小的時(shí)候就看了不少書 。孩子上小學(xué)前就會(huì)計(jì)算1000以內(nèi)的加減法 會(huì)讀很多古詩 人2000多漢字每到星期天、節(jié)假日,我們都會(huì)帶他出去玩,到公園、游樂園,開闊孩子的知識(shí)視野,孩子自然開心,而他們更鐘情于新華書店,他們對(duì)書的迷戀并不亞于當(dāng)教師的我 。三、嚴(yán)格與慈愛并行 現(xiàn)在的孩子真是幸福,享受了許多現(xiàn)代文明的產(chǎn)物 。我們既想辦法為他提供優(yōu)越的環(huán)境,也不忘對(duì)孩子進(jìn)行艱苦奮斗、自力更生的教育;我們會(huì)給他各式新奇的玩具,我們也會(huì)常常給他講紅軍長征過草地吃草根樹皮的故事 。我們關(guān)心孩子的成長,但絕不僅看分?jǐn)?shù):當(dāng)檢查家庭作業(yè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我們會(huì)嚴(yán)格地指出來,但絕不會(huì)對(duì)他喝斥嘲諷;當(dāng)他與同學(xué)發(fā)生糾紛時(shí),我們愛他,但絕不袒護(hù)他 。我們?cè)谂Φ厮茉焖覀兿M宰鹱詯?、自?qiáng)自立,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的生活中的強(qiáng)者 。四、配合老師,作好學(xué)校教育工作 家庭教育和學(xué)校教育都很重要,家長只有與學(xué)校與老師密切配合,才能更好的教育好孩子 。孩子入學(xué)以后,雖然我們的工作很忙,常是早起晚睡,與孩子在一起的時(shí)間不多,但我們經(jīng)常通過孩子了解他在班上和學(xué)校的情況,也通過與老師的聯(lián)系,檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題 。對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)要求,我們老師對(duì)學(xué)生的愛與父母對(duì)子女的愛一樣深 。孩子在無數(shù)老師的辛勤培育下茁壯成長,從小學(xué)到初中、高中 、大學(xué) 到讀研,一路走來,成績都是非常的優(yōu)秀 。在此,我僅以一個(gè)家長的身份對(duì)辛勤耕耘的老師們致以最誠摯的感謝! 這位朋友,不知道我的觀點(diǎn)您能夠認(rèn)可嗎?真誠地希望您的孩子更加優(yōu)秀!希望在您的正確引導(dǎo)下取得學(xué)業(yè)上的成功!同時(shí)也希望您能采納我的答案噢 謝謝! ---一個(gè)關(guān)心您的同行朋友其實(shí)也是需要你自己摸索,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,需要你去多多與孩子溝通,多多和孩子談心,多多帶你的孩子出去玩,讓他見見各種市面、風(fēng)景,多讓他長長見識(shí) 。許多家長愛打罵孩子,其實(shí),這個(gè)方法不太好,孩子即委屈、難過,又有了叛逆的恨意 。有時(shí)候,多多鼓勵(lì)孩子,比如:如果孩子考了多少分,獎(jiǎng)勵(lì)什么;孩子做了一些好的家務(wù)類似的事,就獎(jiǎng)勵(lì)什么 。這叫做鼓勵(lì)法,但是這個(gè)方法還是又缺陷的,唯一的解決方法就是批評(píng)法,鼓勵(lì)法的缺陷是,你鼓勵(lì)孩子,孩子有時(shí)會(huì)驕傲,驕傲不是好事,所以你要用批評(píng)法,是孩子不要驕傲 。比如:這題孩子做了幾次都沒做對(duì),可能是孩子不專心 。關(guān)于批評(píng)法我也不好舉例 。? ? ? ?巴德·舒爾伯格,他曾今寫了一篇文章,現(xiàn)在正出現(xiàn)在小學(xué)生的課本里,這篇文章就是一個(gè)很好的例子,建議大家去看看 。這篇文章叫做:《“精彩極了”和“糟糕透了”》 。課文全文: ? ? ? 記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩 。母親一念完那首詩,眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩??!精彩極了!”她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上 。我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng),點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的 。她高興得再次擁抱了我 。“媽媽,爸爸下午什么時(shí)候回來?”我紅著臉問 。我有點(diǎn)迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩 。“他晚上七點(diǎn)鐘回來 。”母親摸著我的腦袋,笑著說 。整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來 。我用漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄了一遍,還用彩色筆在它的周圍上描上一圈花邊 。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我悄悄走進(jìn)飯廳,滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上 。七點(diǎn) 。七點(diǎn)一刻 。七點(diǎn)半 。父親還沒有回來 。我實(shí)在等不及了 。我敬仰我的父親 。他是一家影片公司的重要人物,寫過好多劇本 。他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩 ??斓桨它c(diǎn)鐘的時(shí),父親終于推門而入了 。他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩吸引住了 。我緊張極了 ?!斑@是什么?”他伸手拿起了我的詩 ?!坝H愛的,發(fā)生了一件美妙的事 。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道 ?!皩?duì)不起,我自己會(huì)判斷的 ?!备赣H開始讀詩 。我把頭埋得低低的 。詩只有十行,可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí) ?!拔铱催@首詩糟糕透了 。”父親把詩扔回原處 。我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來 。“親愛的,我真不懂你這是什么意思!”母親嚷道,“這不是在你的公司里 。巴迪還是個(gè)孩子,這是他寫的第一首詩 。他需要鼓勵(lì) ?!薄拔也幻靼?,”父親并不退讓,“難道世界上糟糕的詩還不夠多么?”我再也受不了了 。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來 。飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著 。幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對(duì)的 。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩 。不過母親還是一如既往地鼓勵(lì)我 。因此我還一直在寫作 。有一次我鼓起勇氣給父親看一篇我新寫的短篇小說 。“寫得不怎么樣,但還不是毫無希望 ?!备鶕?jù)父親的批語,我學(xué)著進(jìn)行修改,那時(shí)我還未滿十二歲 ?,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了很多作品,出版了一部部小說、戲劇和電影劇本 。我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn) 。我有個(gè)慈詳?shù)哪赣H,她常常對(duì)我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個(gè)糟糕透了 ?!币粋€(gè)作家,應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉 。但是僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途 。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高 。”這些年來,我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來 。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒 。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛 。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)?。? ? ?這時(shí)作者小時(shí)候經(jīng)歷的一件事,當(dāng)時(shí)他不明白,因?yàn)樗菚r(shí)還小 ?,F(xiàn)在,他明白了:母親鼓勵(lì)他,是想給作者信心,讓他有勇氣寫下去 。而父親的批評(píng),是想讓作者努力,再次寫出更好的詩 。? ? ?作者的母親鼓勵(lì)作者,是想讓作者有自信的寫下去,因?yàn)檫@是作者寫的第一首詩,母親不想讓作者因?yàn)樗麑懙臅r(shí)不好而丟去再次寫詩的信心 。? ? ?作者的父親批評(píng)作者,是實(shí)事求是,希望作者能接受這個(gè)事實(shí)和挫折,讓作者不要放棄寫詩的信心和希望 。如果作者因?yàn)楦赣H的批評(píng)而不再寫詩,那說明作者連這點(diǎn)批評(píng)指出都承受不了,也說明即使作者以后走上了寫詩的道路也是一無所成,百忙一場(chǎng) 。? ? ? 這種“鼓勵(lì)”和“批評(píng)”使孩子——因?yàn)榕u(píng),不會(huì)讓鼓勵(lì)使他驕傲和傲慢;因?yàn)楣膭?lì),不會(huì)讓批評(píng)使他失去信心和勇氣 。? ? ? 如果用這種方法教育孩子是最好的 。如果孩子要買什么,不要老是去給他買,會(huì)養(yǎng)成這個(gè)孩子依賴父母,衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣,以后失去了父母就像小鳥沒了翅膀;如果孩子要你買什么,就要跟他說達(dá)到什么要求,做個(gè)交易,比如自己疊輩子一星期,整理房間一星期,等等 ??梢噪S著孩子的年齡來提高要求 。? ? ? 好的話,請(qǐng)采納哦,謝謝!

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