本文目錄一覽
- 1,論文答辯時候應該注意些什么
- 2,論文答辯技巧和注意事項
- 3,請問答辯的流程是什么還有應該注意哪些問題C的期末答辯
- 4,畢業答辯要注意些什么
- 5,論文答辯時的注意事項
- 6,論文答辨的時候需要注意哪此事項
- 7,論文答辯時要注意什么
- 8,大學畢業論文答辯中應注意哪些細節上的問題
- 9,畢業答辯要注意哪些事情

2,論文答辯技巧和注意事項主答辯老師在具體的出題過程中,還需要遵循以下幾個原則:第一,理論題與應用題相結合的原則 。一般地說,在三個問題中,應該有一個是關于基礎理論知識的題目,有一個是要求學員運用所學知識分析和解決現實問題的題目 。第二,深淺適中,難易搭配的原則 。即在三個問題中,既要有比較容易回答的問題,又要有一定深度和難度的問題 。同時,對某一篇論文所提問題的深淺難易程度,應與指導老師的建議成績聯系起來 。凡是指導老師建議成績為優秀的論文,答辯老師所提問題的難度就應該大一些;建議成績為及格的論文,答辯老師應提相對淺一些,比較容易回答一些的問題 。第三,點面結合,深廣相聯的原則 。第四,形式多樣,大小搭配的原則 。答辯前的準備,最重要的是答辯者的準備 。要保證論文答辯的質量和效果,關鍵在答辯者一邊 。論文作者要順利通過答辯,在提交了論文之后,不要有松一口氣的思想,而應抓緊時間積極準備論文答辯 。那么,答辯者在答辯之前應該從哪些方面去準備呢?首先,要寫好畢業論文的簡介,主要內容應包括論文的題目,指導教師姓名,選擇該題目的動機,論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義 。其次,要熟悉自己所寫論文的全文,尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容,明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,有無與黨的政策方針相沖突之處等等 。如發現有上述問題,就要作好充分準備——補充、修正、解說等 。只要認真設防,堵死一切漏洞,這樣在答辯過程中,就可以做到心中有數、臨陣不慌、沉著應戰 。第三,要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料 。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度?存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等 。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握 。第四,論文還有哪些應該涉及或解決,但因力所不及而未能接觸的問題,還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少,而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解,只是由于覺得與論文表述的中心關聯不大而沒有寫入等等 。第五,對于優秀論文的作者來說,還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果,哪些是自己的創新觀點,這些新觀點、新見解是怎么形成的等等 。對上述內容,作者在答辯前都要很好地準備,經過思考、整理,寫成提綱,記在腦中,這樣在答辯時就可以做到心中有數,從容作答 。擴展資料在畢業論文答辯會上,主答辯老師的提問方式會影響到組織答辯會目的的實現以及學員答辯水平的發揮 。主答辯老師有必要講究自己的提問方式 。1、提問要貫徹先易后難原則 。主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題,這些要提的問題應按先易后難的次序提問為好 。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出并且答得好的問題 。學員第一個問題答好,就會放松緊張心理,增強“我”能答好的信心,從而有利于在以后幾個問題的答辯中發揮出正常水平 。反之,如果提問的第一個問題就答不上來,學員就會背上心理包袱,加劇緊張,產生慌亂,這勢必會影響到對后面幾個問題的答辯,因而也難以正確檢查出學員的答辯能力和學術水平 。2、提問要實行逐步深入的方法 。為了正確地檢測學員的專業基礎知識掌握的情況,有時需要把一個大問題分成若干個小問題,并采取逐步深入的提問方法 。
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