學而思，什么是學而思 _云知道

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1，什么是學而思
2，學而思一學就會和學而思秘籍區別
3，學而思學什么思什么在學校教育職業生涯終身修煉方面有何異同
4，北京學而思怎么樣
5，學而思天津分校的簡介
6，學而思怎么樣有多少人知道
7，學而思待遇怎么樣
8，學而思培優有哪些課程
9，學而思名師有哪些

1，什么是學而思學完新知識后，及時對問題進行思考。老師，學校。

2，學而思一學就會和學而思秘籍區別《學而思一學就會》不是練習冊，《學而思秘籍》是練習冊。《學而思一學就會》不是一本純粹的練習冊，除了擁有習題部分，還有“思路導航”和“知識充電站”兩個模塊，幫助孩子更好的理解課本知識。《學而思一學就會》通過“思路導航”，來培養語文思維，通過“知識充電站”，來開拓視野，提高學習興趣。
3，學而思學什么思什么在學校教育職業生涯終身修煉方面有何異同小學階段校內學習為主，學有余力的孩子適當增加課外學習。而現在的孩子，學有余力的不少。我家三年級開始，語數英三科的課外都報滿了。初期看不出來什么效果的，對于孩子的成績也沒啥幫助，原本那么小的孩子考試也都是隨隨便便90多分，就當找個地方讓他消磨時間吧。就這樣積累了一年多，偶爾陪孩子做題時發現他思維方面長進很多，懂得多角度快速分析問題了。尤其是數學，課外的內容會把初中知識用淺顯易懂的方式溶于進來，對以后的數學學習，物理學習都有幫助的。關鍵是老師會有比較有趣的方式講解，提升孩子學習興趣并不是虛假的。最后說啊，現在市場上好的培訓機構很多，并不一定跟風一家，可以短時間多走幾家聽聽課，看看教材。固定下來后盡量別再換，跟著學幾年效果肯定有。多學肯定有好處沒壞處，對吧小學階段校內學習為主，學有余力的孩子適當增加課外學習。而現在的孩子，學有余力的不少。我家三年級開始，語數英三科的課外都報滿了。初期看不出來什么效果的，對于孩子的成績也沒啥幫助，原本那么小的孩子考試也都是隨隨便便90多分，就當找個地方讓他消磨時間吧。就這樣積累了一年多，偶爾陪孩子做題時發現他思維方面長進很多，懂得多角度快速分析問題了。尤其是數學，課外的內容會把初中知識用淺顯易懂的方式溶于進來，對以后的數學學習，物理學習都有幫助的。關鍵是老師會有比較有趣的方式講解，提升孩子學習興趣并不是虛假的。最后說啊，現在市場上好的培訓機構很多，并不一定跟風一家，可以短時間多走幾家聽聽課，看看教材。固定下來后盡量別再換，跟著學幾年效果肯定有。多學肯定有好處沒壞處，對吧學而思的話建議還是不要去，因為畢竟不是垂直性的數學領域；真的有意向的話可以去了解一下火花思維，在數學思維領域是比較專業的，課程也比較多元化，生動有趣，能夠讓孩子容易理解和接受，真正讓孩子喜歡數學，愛上學習，是全面的思維能力，運算能力，學習習慣的培養課程，比較垂直，可以讓孩子先參加下體驗課試試效果，適合3-12歲的兒童！小學階段校內學習為主，學有余力的孩子適當增加課外學習。而現在的孩子，學有余力的不少。我家三年級開始，語數英三科的課外都報滿了。初期看不出來什么效果的，對于孩子的成績也沒啥幫助，原本那么小的孩子考試也都是隨隨便便90多分，就當找個地方讓他消磨時間吧。就這樣積累了一年多，偶爾陪孩子做題時發現他思維方面長進很多，懂得多角度快速分析問題了。尤其是數學，課外的內容會把初中知識用淺顯易懂的方式溶于進來，對以后的數學學習，物理學習都有幫助的。關鍵是老師會有比較有趣的方式講解，提升孩子學習興趣并不是虛假的。最后說啊，現在市場上好的培訓機構很多，并不一定跟風一家，可以短時間多走幾家聽聽課，看看教材。固定下來后盡量別再換，跟著學幾年效果肯定有。多學肯定有好處沒壞處，對吧學而思的話建議還是不要去，因為畢竟不是垂直性的數學領域；真的有意向的話可以去了解一下火花思維，在數學思維領域是比較專業的，課程也比較多元化，生動有趣，能夠讓孩子容易理解和接受，真正讓孩子喜歡數學，愛上學習，是全面的思維能力，運算能力，學習習慣的培養課程，比較垂直，可以讓孩子先參加下體驗課試試效果，適合3-12歲的兒童！1.毫無疑問，在中學教育領域，在北京，幾乎沒人可以跟學而思抗衡，但是在二線城市，學而思的分校也僅僅是剛剛開始起步，真的是，剛開始起步，畢竟學而思是一家十分年輕的公司。2.學而思跟新東方的風格絲毫不一樣。學而思沒有把自己的老大打造成俞敏洪一樣的教父級人物，雖然他的老大也是北大畢業之后創業的，但相對新東方把自己的初始團隊像造星一樣塑造成知名人物，學而思卻低調很多，即使赴美上市之后也是如此。學而思也沒有像新東方一樣投放大量的廣告，而是靠著在家長之間迅速傳播的口碑來進行擴張，相比新東方，學而思更踏實；3.在新東方，老師可以、也必須自己編寫講義，每個老師的講義和PPT都不一樣，而在學而思，老師的自由度就相對低一點；4.跟新東方主抓英語、出國相比，學而思的業務就復雜一點。中學階段很多省市的教材、高考題都不一樣，雖然學而思在北京大名鼎鼎，但是在鄭州、在太原、在南京等地，學而思剛剛開設分校，路還很長，北京的經驗肯定也不能推廣到全國，在每個城市幾乎都要摸著石頭過河，而且都要跟本地的教育培訓機構搶生源，難度可想而知。學而思的出國部門剛成立不久，負責人曾是新東方的高級員工，從氣場上來看，極其牛逼；5.跟所有教育行業企業一樣，學而思也面對人才難覓的問題。學而思里有牛人，分校校長級別的人物很多都是北大清華畢業的牛人，比如鄭州校長，姓田，我個人在他沒畢業時跟他有過幾面之緣，當年在北大辯論圈內是大神級別的人物。老師分級，S,A,B,C等，據可靠消息來源，其實S級上還有一級老師，L級，即Legend 。但是現在，學而思要招老師，招來的人肯定肯定就沒那么牛了。一般的人經過培訓可以慢慢成長為優秀老師，但是要想真成為名師，是要靠底子和氣場的。特別是當學而思在各地的分校在當地招聘的時候，吸引人才是很困難的一件事。在北京有很多名校，但是其他城市，名校就少了很多（雖然現在的老師都是直接從北京帶過去的）；6.至于工作壓力，教育企業工作壓力都大，一個朋友在新東方暑假教SAT的時候，連續兩個月，幾乎每天都上8-10個小時的課，一周休息不了一次，工作壓力大不大？但是掙錢也多呀，一個小時好幾百塊呢；7.對于一個應屆生，找工作，有三個因素幾乎是沒法同時平衡的：工資、前途和工作壓力。你很難找到工資高，壓力小，前途又好的工作。在教育企業，學而思也好，新東方也罷，工資高，工作壓力一般大，但是前途總讓人覺得...8.但是對于學而思這個企業，我很贊同他的一些理念，也相信他未來的發展前景，畢竟高考的大環境在那里。小學階段校內學習為主，學有余力的孩子適當增加課外學習。而現在的孩子，學有余力的不少。我家三年級開始，語數英三科的課外都報滿了。初期看不出來什么效果的，對于孩子的成績也沒啥幫助，原本那么小的孩子考試也都是隨隨便便90多分，就當找個地方讓他消磨時間吧。就這樣積累了一年多，偶爾陪孩子做題時發現他思維方面長進很多，懂得多角度快速分析問題了。尤其是數學，課外的內容會把初中知識用淺顯易懂的方式溶于進來，對以后的數學學習，物理學習都有幫助的。關鍵是老師會有比較有趣的方式講解，提升孩子學習興趣并不是虛假的。最后說啊，現在市場上好的培訓機構很多，并不一定跟風一家，可以短時間多走幾家聽聽課，看看教材。固定下來后盡量別再換，跟著學幾年效果肯定有。多學肯定有好處沒壞處，對吧學而思的話建議還是不要去，因為畢竟不是垂直性的數學領域；真的有意向的話可以去了解一下火花思維，在數學思維領域是比較專業的，課程也比較多元化，生動有趣，能夠讓孩子容易理解和接受，真正讓孩子喜歡數學，愛上學習，是全面的思維能力，運算能力，學習習慣的培養課程，比較垂直，可以讓孩子先參加下體驗課試試效果，適合3-12歲的兒童！1.毫無疑問，在中學教育領域，在北京，幾乎沒人可以跟學而思抗衡，但是在二線城市，學而思的分校也僅僅是剛剛開始起步，真的是，剛開始起步，畢竟學而思是一家十分年輕的公司。2.學而思跟新東方的風格絲毫不一樣。學而思沒有把自己的老大打造成俞敏洪一樣的教父級人物，雖然他的老大也是北大畢業之后創業的，但相對新東方把自己的初始團隊像造星一樣塑造成知名人物，學而思卻低調很多，即使赴美上市之后也是如此。學而思也沒有像新東方一樣投放大量的廣告，而是靠著在家長之間迅速傳播的口碑來進行擴張，相比新東方，學而思更踏實；3.在新東方，老師可以、也必須自己編寫講義，每個老師的講義和PPT都不一樣，而在學而思，老師的自由度就相對低一點；4.跟新東方主抓英語、出國相比，學而思的業務就復雜一點。中學階段很多省市的教材、高考題都不一樣，雖然學而思在北京大名鼎鼎，但是在鄭州、在太原、在南京等地，學而思剛剛開設分校，路還很長，北京的經驗肯定也不能推廣到全國，在每個城市幾乎都要摸著石頭過河，而且都要跟本地的教育培訓機構搶生源，難度可想而知。學而思的出國部門剛成立不久，負責人曾是新東方的高級員工，從氣場上來看，極其牛逼；5.跟所有教育行業企業一樣，學而思也面對人才難覓的問題。學而思里有牛人，分校校長級別的人物很多都是北大清華畢業的牛人，比如鄭州校長，姓田，我個人在他沒畢業時跟他有過幾面之緣，當年在北大辯論圈內是大神級別的人物。老師分級，S,A,B,C等，據可靠消息來源，其實S級上還有一級老師，L級，即Legend 。但是現在，學而思要招老師，招來的人肯定肯定就沒那么牛了。一般的人經過培訓可以慢慢成長為優秀老師，但是要想真成為名師，是要靠底子和氣場的。特別是當學而思在各地的分校在當地招聘的時候，吸引人才是很困難的一件事。在北京有很多名校，但是其他城市，名校就少了很多（雖然現在的老師都是直接從北京帶過去的）；6.至于工作壓力，教育企業工作壓力都大，一個朋友在新東方暑假教SAT的時候，連續兩個月，幾乎每天都上8-10個小時的課，一周休息不了一次，工作壓力大不大？但是掙錢也多呀，一個小時好幾百塊呢；7.對于一個應屆生，找工作，有三個因素幾乎是沒法同時平衡的：工資、前途和工作壓力。你很難找到工資高，壓力小，前途又好的工作。在教育企業，學而思也好，新東方也罷，工資高，工作壓力一般大，但是前途總讓人覺得...8.但是對于學而思這個企業，我很贊同他的一些理念，也相信他未來的發展前景，畢竟高考的大環境在那里。我家小男孩目前初二，學習一般吧。月初期中考完，數學物理滿分，考試滿分650，他的總分是619.5 。班級第一，學校本部第四，樂團首席，他的樂器10級。因在學校看《初等數論》上周被老師發掘出加入學校數模班開始訓練，孩子整天像打了雞血，沒有空閑時間，很累，也很充實，對學習興趣很濃。我們對輔導班的態度是呵呵，主要在家學習，有問題家長馬上解決。快速解決問題，快速進行下一步，沒有時間猶豫彷徨。更高的目標已經確定，快速前進。家長的態度在很大程度上決定了孩子的成績。孩子在小學五年級下就在家長的陪讀下通過了西北大學慕課《邏輯學導論》，成績優秀。小學階段校內學習為主，學有余力的孩子適當增加課外學習。而現在的孩子，學有余力的不少。我家三年級開始，語數英三科的課外都報滿了。初期看不出來什么效果的，對于孩子的成績也沒啥幫助，原本那么小的孩子考試也都是隨隨便便90多分，就當找個地方讓他消磨時間吧。就這樣積累了一年多，偶爾陪孩子做題時發現他思維方面長進很多，懂得多角度快速分析問題了。尤其是數學，課外的內容會把初中知識用淺顯易懂的方式溶于進來，對以后的數學學習，物理學習都有幫助的。關鍵是老師會有比較有趣的方式講解，提升孩子學習興趣并不是虛假的。最后說啊，現在市場上好的培訓機構很多，并不一定跟風一家，可以短時間多走幾家聽聽課，看看教材。固定下來后盡量別再換，跟著學幾年效果肯定有。多學肯定有好處沒壞處，對吧學而思的話建議還是不要去，因為畢竟不是垂直性的數學領域；真的有意向的話可以去了解一下火花思維，在數學思維領域是比較專業的，課程也比較多元化，生動有趣，能夠讓孩子容易理解和接受，真正讓孩子喜歡數學，愛上學習，是全面的思維能力，運算能力，學習習慣的培養課程，比較垂直，可以讓孩子先參加下體驗課試試效果，適合3-12歲的兒童！1.毫無疑問，在中學教育領域，在北京，幾乎沒人可以跟學而思抗衡，但是在二線城市，學而思的分校也僅僅是剛剛開始起步，真的是，剛開始起步，畢竟學而思是一家十分年輕的公司。2.學而思跟新東方的風格絲毫不一樣。學而思沒有把自己的老大打造成俞敏洪一樣的教父級人物，雖然他的老大也是北大畢業之后創業的，但相對新東方把自己的初始團隊像造星一樣塑造成知名人物，學而思卻低調很多，即使赴美上市之后也是如此。學而思也沒有像新東方一樣投放大量的廣告，而是靠著在家長之間迅速傳播的口碑來進行擴張，相比新東方，學而思更踏實；3.在新東方，老師可以、也必須自己編寫講義，每個老師的講義和PPT都不一樣，而在學而思，老師的自由度就相對低一點；4.跟新東方主抓英語、出國相比，學而思的業務就復雜一點。中學階段很多省市的教材、高考題都不一樣，雖然學而思在北京大名鼎鼎，但是在鄭州、在太原、在南京等地，學而思剛剛開設分校，路還很長，北京的經驗肯定也不能推廣到全國，在每個城市幾乎都要摸著石頭過河，而且都要跟本地的教育培訓機構搶生源，難度可想而知。學而思的出國部門剛成立不久，負責人曾是新東方的高級員工，從氣場上來看，極其牛逼；5.跟所有教育行業企業一樣，學而思也面對人才難覓的問題。學而思里有牛人，分校校長級別的人物很多都是北大清華畢業的牛人，比如鄭州校長，姓田，我個人在他沒畢業時跟他有過幾面之緣，當年在北大辯論圈內是大神級別的人物。老師分級，S,A,B,C等，據可靠消息來源，其實S級上還有一級老師，L級，即Legend 。但是現在，學而思要招老師，招來的人肯定肯定就沒那么牛了。一般的人經過培訓可以慢慢成長為優秀老師，但是要想真成為名師，是要靠底子和氣場的。特別是當學而思在各地的分校在當地招聘的時候，吸引人才是很困難的一件事。在北京有很多名校，但是其他城市，名校就少了很多（雖然現在的老師都是直接從北京帶過去的）；6.至于工作壓力，教育企業工作壓力都大，一個朋友在新東方暑假教SAT的時候，連續兩個月，幾乎每天都上8-10個小時的課，一周休息不了一次，工作壓力大不大？但是掙錢也多呀，一個小時好幾百塊呢；7.對于一個應屆生，找工作，有三個因素幾乎是沒法同時平衡的：工資、前途和工作壓力。你很難找到工資高，壓力小，前途又好的工作。在教育企業，學而思也好，新東方也罷，工資高，工作壓力一般大，但是前途總讓人覺得...8.但是對于學而思這個企業，我很贊同他的一些理念，也相信他未來的發展前景，畢竟高考的大環境在那里。我家小男孩目前初二，學習一般吧。月初期中考完，數學物理滿分，考試滿分650，他的總分是619.5 。班級第一，學校本部第四，樂團首席，他的樂器10級。因在學校看《初等數論》上周被老師發掘出加入學校數模班開始訓練，孩子整天像打了雞血，沒有空閑時間，很累，也很充實，對學習興趣很濃。我們對輔導班的態度是呵呵，主要在家學習，有問題家長馬上解決。快速解決問題，快速進行下一步，沒有時間猶豫彷徨。更高的目標已經確定，快速前進。家長的態度在很大程度上決定了孩子的成績。孩子在小學五年級下就在家長的陪讀下通過了西北大學慕課《邏輯學導論》，成績優秀。雙減之后，學而思課程都被安排在周中了，而周末不上新課，老師們給孩子課后服務，在線答疑。相信學而思絕對不是唯一一家調整課程安排的，據說現在英語，語文等學科類的培訓班都在調整上課安排。雙減后，學而思算是行動最快的機構之一，課程大概分兩個時間段一個是下午4點到6點，一個是晚上6點20到8點20 。兩個時間段主要還是選第二個上的人會多一些，所以很多原來周末的班就會合并，也就意味著以后班容量，也就是上課孩子的人數就會增加不少。當然，據說很多家長眼疾手快，提前去辦理了退費，以后告別培訓班了。學而思訓班周末改周中，且學費不減，課時縮短，班容量增加，家長們意見都很大。但真正退費或者現在不上的家長還是少數。畢竟，高考中考沒變化，社會崇上學歷的選人用人機制沒變化，家長們豈敢隨便對課外培訓班說不呢？當然，學而思要推出了在線課，賣點就是高效學習，實時反饋，關注每一個學生。所以，不管是學而思不想放棄市場，還是家長不敢放棄分數，總之，我判斷，開學后學而思和其他校外培訓機構依然會“濤聲依舊”，但家長和孩子可能會更緊張，減負真的能真正減下去嗎？至少只是靠打壓培訓班是辦不到的！小學階段校內學習為主，學有余力的孩子適當增加課外學習。而現在的孩子，學有余力的不少。我家三年級開始，語數英三科的課外都報滿了。初期看不出來什么效果的，對于孩子的成績也沒啥幫助，原本那么小的孩子考試也都是隨隨便便90多分，就當找個地方讓他消磨時間吧。就這樣積累了一年多，偶爾陪孩子做題時發現他思維方面長進很多，懂得多角度快速分析問題了。尤其是數學，課外的內容會把初中知識用淺顯易懂的方式溶于進來，對以后的數學學習，物理學習都有幫助的。關鍵是老師會有比較有趣的方式講解，提升孩子學習興趣并不是虛假的。最后說啊，現在市場上好的培訓機構很多，并不一定跟風一家，可以短時間多走幾家聽聽課，看看教材。固定下來后盡量別再換，跟著學幾年效果肯定有。多學肯定有好處沒壞處，對吧學而思的話建議還是不要去，因為畢竟不是垂直性的數學領域；真的有意向的話可以去了解一下火花思維，在數學思維領域是比較專業的，課程也比較多元化，生動有趣，能夠讓孩子容易理解和接受，真正讓孩子喜歡數學，愛上學習，是全面的思維能力，運算能力，學習習慣的培養課程，比較垂直，可以讓孩子先參加下體驗課試試效果，適合3-12歲的兒童！1.毫無疑問，在中學教育領域，在北京，幾乎沒人可以跟學而思抗衡，但是在二線城市，學而思的分校也僅僅是剛剛開始起步，真的是，剛開始起步，畢竟學而思是一家十分年輕的公司。2.學而思跟新東方的風格絲毫不一樣。學而思沒有把自己的老大打造成俞敏洪一樣的教父級人物，雖然他的老大也是北大畢業之后創業的，但相對新東方把自己的初始團隊像造星一樣塑造成知名人物，學而思卻低調很多，即使赴美上市之后也是如此。學而思也沒有像新東方一樣投放大量的廣告，而是靠著在家長之間迅速傳播的口碑來進行擴張，相比新東方，學而思更踏實；3.在新東方，老師可以、也必須自己編寫講義，每個老師的講義和PPT都不一樣，而在學而思，老師的自由度就相對低一點；4.跟新東方主抓英語、出國相比，學而思的業務就復雜一點。中學階段很多省市的教材、高考題都不一樣，雖然學而思在北京大名鼎鼎，但是在鄭州、在太原、在南京等地，學而思剛剛開設分校，路還很長，北京的經驗肯定也不能推廣到全國，在每個城市幾乎都要摸著石頭過河，而且都要跟本地的教育培訓機構搶生源，難度可想而知。學而思的出國部門剛成立不久，負責人曾是新東方的高級員工，從氣場上來看，極其牛逼；5.跟所有教育行業企業一樣，學而思也面對人才難覓的問題。學而思里有牛人，分校校長級別的人物很多都是北大清華畢業的牛人，比如鄭州校長，姓田，我個人在他沒畢業時跟他有過幾面之緣，當年在北大辯論圈內是大神級別的人物。老師分級，S,A,B,C等，據可靠消息來源，其實S級上還有一級老師，L級，即Legend 。但是現在，學而思要招老師，招來的人肯定肯定就沒那么牛了。一般的人經過培訓可以慢慢成長為優秀老師，但是要想真成為名師，是要靠底子和氣場的。特別是當學而思在各地的分校在當地招聘的時候，吸引人才是很困難的一件事。在北京有很多名校，但是其他城市，名校就少了很多（雖然現在的老師都是直接從北京帶過去的）；6.至于工作壓力，教育企業工作壓力都大，一個朋友在新東方暑假教SAT的時候，連續兩個月，幾乎每天都上8-10個小時的課，一周休息不了一次，工作壓力大不大？但是掙錢也多呀，一個小時好幾百塊呢；7.對于一個應屆生，找工作，有三個因素幾乎是沒法同時平衡的：工資、前途和工作壓力。你很難找到工資高，壓力小，前途又好的工作。在教育企業，學而思也好，新東方也罷，工資高，工作壓力一般大，但是前途總讓人覺得...8.但是對于學而思這個企業，我很贊同他的一些理念，也相信他未來的發展前景，畢竟高考的大環境在那里。我家小男孩目前初二，學習一般吧。月初期中考完，數學物理滿分，考試滿分650，他的總分是619.5 。班級第一，學校本部第四，樂團首席，他的樂器10級。因在學校看《初等數論》上周被老師發掘出加入學校數模班開始訓練，孩子整天像打了雞血，沒有空閑時間，很累，也很充實，對學習興趣很濃。我們對輔導班的態度是呵呵，主要在家學習，有問題家長馬上解決。快速解決問題，快速進行下一步，沒有時間猶豫彷徨。更高的目標已經確定，快速前進。家長的態度在很大程度上決定了孩子的成績。孩子在小學五年級下就在家長的陪讀下通過了西北大學慕課《邏輯學導論》，成績優秀。雙減之后，學而思課程都被安排在周中了，而周末不上新課，老師們給孩子課后服務，在線答疑。相信學而思絕對不是唯一一家調整課程安排的，據說現在英語，語文等學科類的培訓班都在調整上課安排。雙減后，學而思算是行動最快的機構之一，課程大概分兩個時間段一個是下午4點到6點，一個是晚上6點20到8點20 。兩個時間段主要還是選第二個上的人會多一些，所以很多原來周末的班就會合并，也就意味著以后班容量，也就是上課孩子的人數就會增加不少。當然，據說很多家長眼疾手快，提前去辦理了退費，以后告別培訓班了。學而思訓班周末改周中，且學費不減，課時縮短，班容量增加，家長們意見都很大。但真正退費或者現在不上的家長還是少數。畢竟，高考中考沒變化，社會崇上學歷的選人用人機制沒變化，家長們豈敢隨便對課外培訓班說不呢？當然，學而思要推出了在線課，賣點就是高效學習，實時反饋，關注每一個學生。所以，不管是學而思不想放棄市場，還是家長不敢放棄分數，總之，我判斷，開學后學而思和其他校外培訓機構依然會“濤聲依舊”，但家長和孩子可能會更緊張，減負真的能真正減下去嗎？至少只是靠打壓培訓班是辦不到的！選擇在線輔導課程，重點關注的自然是課程設置，老師的水平，還有就是上課效果這三個方面，雖然線上課要比線下課便宜些，但如果選不好，花的還是冤枉錢。因此，為了把錢用到刀刃上，我詳細比對了學而思網校和有道精品課的差異。學而思網校的成立時間最早，學而思早已跑通了線下教育并且在線下教育機構中也是跑的最好的，所以學而思網校很好的借力了學而思的品牌紅利以及這些年積累下的優質教師資源以及教研資源得以快速發展。從產品上來看，學而思網校的課程內容最豐富，同時具備了同步課，專題課，講座，素養課，1對1的豐富課程矩陣，也是三款產品中唯一注重素質興趣教育這一塊內容的產品；我認為這是未來學而思網校的重要差異化競爭優勢，在課后反饋階段學而思網校具有生產學習報告的功能，可以很直觀方便的讓學生以及家長看到學習的效果；但是目前在課后練習這一塊筆者認為學而思網校還處在小步摸索階段，所以其內容以及功能還沒有有道精品課內置的練習功能強大，筆者認為這是接下來學而思網校需要發力的點。有道精品課前期利用有道詞典，有道翻譯官等工具類產品導入了大量的流量，在優質師資這一重要競爭領域，有道精品課創造性的提出了“同道計劃”為名師團隊提供了資金、技術、營銷、運營上的全面協助，從而吸引了大量的名師團隊的入駐，并孵化出了如有道考神四六級，邏輯英語等重要IP 。從產品上來看，有道精品課在內容設置上非常注重名師模塊以及家長端的運營，并開設了家長頻道，因為首次報名的決策人實際上是家長，所以這可以提高首次付費轉化率。有道精品課的練習模塊的功能是三款產品中最為強大的，涵蓋了每日練習，練習報告，錯題收藏三個重要功能，但是目前在這一塊的內容積累還是不夠的，我認為后續這個功能可以加入用戶之間的交互，既提高了產品的活躍度又可以提高用戶解決問題的效率。有道和學而思哪一個好？其實選網課平臺就是選老師，選課的時候了解對應科目的好老師，再給孩子報課，有一些老師還不錯，可以學，畢竟本身去網校就是圖著方便、便宜、挑對老師就是很劃算的課程了小學階段校內學習為主，學有余力的孩子適當增加課外學習。而現在的孩子，學有余力的不少。我家三年級開始，語數英三科的課外都報滿了。初期看不出來什么效果的，對于孩子的成績也沒啥幫助，原本那么小的孩子考試也都是隨隨便便90多分，就當找個地方讓他消磨時間吧。就這樣積累了一年多，偶爾陪孩子做題時發現他思維方面長進很多，懂得多角度快速分析問題了。尤其是數學，課外的內容會把初中知識用淺顯易懂的方式溶于進來，對以后的數學學習，物理學習都有幫助的。關鍵是老師會有比較有趣的方式講解，提升孩子學習興趣并不是虛假的。最后說啊，現在市場上好的培訓機構很多，并不一定跟風一家，可以短時間多走幾家聽聽課，看看教材。固定下來后盡量別再換，跟著學幾年效果肯定有。多學肯定有好處沒壞處，對吧學而思的話建議還是不要去，因為畢竟不是垂直性的數學領域；真的有意向的話可以去了解一下火花思維，在數學思維領域是比較專業的，課程也比較多元化，生動有趣，能夠讓孩子容易理解和接受，真正讓孩子喜歡數學，愛上學習，是全面的思維能力，運算能力，學習習慣的培養課程，比較垂直，可以讓孩子先參加下體驗課試試效果，適合3-12歲的兒童！1.毫無疑問，在中學教育領域，在北京，幾乎沒人可以跟學而思抗衡，但是在二線城市，學而思的分校也僅僅是剛剛開始起步，真的是，剛開始起步，畢竟學而思是一家十分年輕的公司。2.學而思跟新東方的風格絲毫不一樣。學而思沒有把自己的老大打造成俞敏洪一樣的教父級人物，雖然他的老大也是北大畢業之后創業的，但相對新東方把自己的初始團隊像造星一樣塑造成知名人物，學而思卻低調很多，即使赴美上市之后也是如此。學而思也沒有像新東方一樣投放大量的廣告，而是靠著在家長之間迅速傳播的口碑來進行擴張，相比新東方，學而思更踏實；3.在新東方，老師可以、也必須自己編寫講義，每個老師的講義和PPT都不一樣，而在學而思，老師的自由度就相對低一點；4.跟新東方主抓英語、出國相比，學而思的業務就復雜一點。中學階段很多省市的教材、高考題都不一樣，雖然學而思在北京大名鼎鼎，但是在鄭州、在太原、在南京等地，學而思剛剛開設分校，路還很長，北京的經驗肯定也不能推廣到全國，在每個城市幾乎都要摸著石頭過河，而且都要跟本地的教育培訓機構搶生源，難度可想而知。學而思的出國部門剛成立不久，負責人曾是新東方的高級員工，從氣場上來看，極其牛逼；5.跟所有教育行業企業一樣，學而思也面對人才難覓的問題。學而思里有牛人，分校校長級別的人物很多都是北大清華畢業的牛人，比如鄭州校長，姓田，我個人在他沒畢業時跟他有過幾面之緣，當年在北大辯論圈內是大神級別的人物。老師分級，S,A,B,C等，據可靠消息來源，其實S級上還有一級老師，L級，即Legend 。但是現在，學而思要招老師，招來的人肯定肯定就沒那么牛了。一般的人經過培訓可以慢慢成長為優秀老師，但是要想真成為名師，是要靠底子和氣場的。特別是當學而思在各地的分校在當地招聘的時候，吸引人才是很困難的一件事。在北京有很多名校，但是其他城市，名校就少了很多（雖然現在的老師都是直接從北京帶過去的）；6.至于工作壓力，教育企業工作壓力都大，一個朋友在新東方暑假教SAT的時候，連續兩個月，幾乎每天都上8-10個小時的課，一周休息不了一次，工作壓力大不大？但是掙錢也多呀，一個小時好幾百塊呢；7.對于一個應屆生，找工作，有三個因素幾乎是沒法同時平衡的：工資、前途和工作壓力。你很難找到工資高，壓力小，前途又好的工作。在教育企業，學而思也好，新東方也罷，工資高，工作壓力一般大，但是前途總讓人覺得...8.但是對于學而思這個企業，我很贊同他的一些理念，也相信他未來的發展前景，畢竟高考的大環境在那里。我家小男孩目前初二，學習一般吧。月初期中考完，數學物理滿分，考試滿分650，他的總分是619.5 。班級第一，學校本部第四，樂團首席，他的樂器10級。因在學校看《初等數論》上周被老師發掘出加入學校數模班開始訓練，孩子整天像打了雞血，沒有空閑時間，很累，也很充實，對學習興趣很濃。我們對輔導班的態度是呵呵，主要在家學習，有問題家長馬上解決。快速解決問題，快速進行下一步，沒有時間猶豫彷徨。更高的目標已經確定，快速前進。家長的態度在很大程度上決定了孩子的成績。孩子在小學五年級下就在家長的陪讀下通過了西北大學慕課《邏輯學導論》，成績優秀。雙減之后，學而思課程都被安排在周中了，而周末不上新課，老師們給孩子課后服務，在線答疑。相信學而思絕對不是唯一一家調整課程安排的，據說現在英語，語文等學科類的培訓班都在調整上課安排。雙減后，學而思算是行動最快的機構之一，課程大概分兩個時間段一個是下午4點到6點，一個是晚上6點20到8點20 。兩個時間段主要還是選第二個上的人會多一些，所以很多原來周末的班就會合并，也就意味著以后班容量，也就是上課孩子的人數就會增加不少。當然，據說很多家長眼疾手快，提前去辦理了退費，以后告別培訓班了。學而思訓班周末改周中，且學費不減，課時縮短，班容量增加，家長們意見都很大。但真正退費或者現在不上的家長還是少數。畢竟，高考中考沒變化，社會崇上學歷的選人用人機制沒變化，家長們豈敢隨便對課外培訓班說不呢？當然，學而思要推出了在線課，賣點就是高效學習，實時反饋，關注每一個學生。所以，不管是學而思不想放棄市場，還是家長不敢放棄分數，總之，我判斷，開學后學而思和其他校外培訓機構依然會“濤聲依舊”，但家長和孩子可能會更緊張，減負真的能真正減下去嗎？至少只是靠打壓培訓班是辦不到的！選擇在線輔導課程，重點關注的自然是課程設置，老師的水平，還有就是上課效果這三個方面，雖然線上課要比線下課便宜些，但如果選不好，花的還是冤枉錢。因此，為了把錢用到刀刃上，我詳細比對了學而思網校和有道精品課的差異。學而思網校的成立時間最早，學而思早已跑通了線下教育并且在線下教育機構中也是跑的最好的，所以學而思網校很好的借力了學而思的品牌紅利以及這些年積累下的優質教師資源以及教研資源得以快速發展。從產品上來看，學而思網校的課程內容最豐富，同時具備了同步課，專題課，講座，素養課，1對1的豐富課程矩陣，也是三款產品中唯一注重素質興趣教育這一塊內容的產品；我認為這是未來學而思網校的重要差異化競爭優勢，在課后反饋階段學而思網校具有生產學習報告的功能，可以很直觀方便的讓學生以及家長看到學習的效果；但是目前在課后練習這一塊筆者認為學而思網校還處在小步摸索階段，所以其內容以及功能還沒有有道精品課內置的練習功能強大，筆者認為這是接下來學而思網校需要發力的點。有道精品課前期利用有道詞典，有道翻譯官等工具類產品導入了大量的流量，在優質師資這一重要競爭領域，有道精品課創造性的提出了“同道計劃”為名師團隊提供了資金、技術、營銷、運營上的全面協助，從而吸引了大量的名師團隊的入駐，并孵化出了如有道考神四六級，邏輯英語等重要IP 。從產品上來看，有道精品課在內容設置上非常注重名師模塊以及家長端的運營，并開設了家長頻道，因為首次報名的決策人實際上是家長，所以這可以提高首次付費轉化率。有道精品課的練習模塊的功能是三款產品中最為強大的，涵蓋了每日練習，練習報告，錯題收藏三個重要功能，但是目前在這一塊的內容積累還是不夠的，我認為后續這個功能可以加入用戶之間的交互，既提高了產品的活躍度又可以提高用戶解決問題的效率。有道和學而思哪一個好？其實選網課平臺就是選老師，選課的時候了解對應科目的好老師，再給孩子報課，有一些老師還不錯，可以學，畢竟本身去網校就是圖著方便、便宜、挑對老師就是很劃算的課程了我的觀念是：學而思，無論是在學校教育還是職業生涯、終生修煉是沒有什么區別。那只是形式上的不同。當代人無論是學生還是職員都是應該具備這種的特點。比如一個學生，結合他所處的階段，我認為應該在以下幾個方面朝著這個方向進步：1.有正確的價值觀；俗話說得好，良書可以醫愚。一個正確的價值觀不是生來就形成的，而且通過書本上的知識，結合自己的情況得出來的。這時，自我學習能力得到增長，學習態度有積極的轉變，具備一定的知識遷移能力和意識；此時，你便能正確的認識和定位自己；2.建立并維持良好的人際關系；這個對于個人情商方面的要求，無論處在哪里都非常重要。古語有云：知人則哲。人是復雜的，所以能夠知人，識別出哪些是好人，哪些是壞人，哪些是有才能的人，哪些是平庸的人，就是聰明。在溝通表達方面有意識地進行鍛煉并獲得提高學生和家長可以對照此2點進行自我評價，以判斷該學生是否具備了思而學，學而思此2點為是當代人的標準，在此基礎上不斷深化加強并補充各類能力，逐步成為專業精英和社會棟梁。