后世之謬其傳而莫能名者，后世之謬其傳而莫能名者詞類活用 _云知道

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1，后世之謬其傳而莫能名者詞類活用
2，后世人謬其傳而莫能名者
3，后世之謬其傳而莫能名者的謬怎么解釋
4，后世之繆其傳而莫能名者中之什么意思
5，后世之謬其傳而莫能名者的莫是什么意思
6，悲夫古書之不存后世之謬其傳而莫能名者中的第一個之什么意思
7，悲夫古書之不存后世之謬其傳而莫能名者什么意思

1，后世之謬其傳而莫能名者詞類活用答案：解析：（1）形容詞用作動詞：照明（2）“謬”名詞作動詞：弄錯；“傳”動詞作名詞：流傳的文字【后世之謬其傳而莫能名者，后世之謬其傳而莫能名者詞類活用】

2，后世人謬其傳而莫能名者余于仆碑,又悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!(譯:我對于倒下來的石碑,又因此感嘆古書不存在,后世人弄錯了它的流傳(文字),而沒有人能夠說明白本來的情況,哪里說得清楚呢

3，后世之謬其傳而莫能名者的謬怎么解釋謬:弄錯余于仆碑,又似(悲)夫,古書之存,后世之謬其傳而莫能名者,何可(勝)道也哉我對于那倒在地上的石碑,又因此嘆惜那古代書籍的失傳,后代人弄錯了它流傳的文字,而沒有人能夠說明白的事情,哪能說得完呢!

4，后世之繆其傳而莫能名者中之什么意思后世之謬其傳而莫能名者名：動詞，說出，說明，指識其本名。這是“名”在文言中的通常用法，不是名詞活用作動詞。之，虛詞，主謂間取消句子獨立性。后世之謬其傳而莫能名者:后代人弄錯了它流傳的文字而沒有人能夠說明白的事情。額5，后世之謬其傳而莫能名者的莫是什么意思不能后世把他傳下來的東西弄錯、并且連名稱也說不出來的,莫，在這里作為“副詞”，表示否定,相當于“不” 。后世人弄錯了它的流傳(文字),而沒有人能夠說明白本來的情況,哪里說得清楚呢。莫，不能的意思。如：故莫能知。——宋· 蘇軾《石鐘山記》莫，所以不能知道。6，悲夫古書之不存后世之謬其傳而莫能名者中的第一個之什么意思放在主謂之間，取消句子的獨立性（就是說“古書不存”是一句完整的話，不能做句子成分。加了“之”以后，變成“古書之不存”就可以做句子成分了），無實義悲哀啊，古人的典籍已經不存在了，后世的人荒謬的傳頌卻說不出道理來。嘆惜那古代書籍的失傳之：用于主謂之間取消其獨立性，以充當句子的某個成分。之----的，結構助詞，用在主謂之間取消句子獨立性，無意義，僅充當句子的某個成分。7，悲夫古書之不存后世之謬其傳而莫能名者什么意思悲哀啊，古人的典籍已經不存在了，后世的人荒謬的傳頌卻說不出道理來。于仆碑。品德高尚的人好學并且每日都反省自己,那么就知曉明白行為沒有過錯了，后代人弄錯了它流傳的文字，而沒有人能夠說明白的事情,又似(悲)夫,古書之存,何可(勝)道也哉我對于那倒在地上的石碑，哪能說得完呢! 既其出,則或(咎)其欲出者。君子博學而日(參省)乎已，則知明而行無過矣,后世之謬其傳而莫能名者，以至不能盡那游覽的樂趣. 獨(樂)樂,與人(樂)樂，又因此嘆惜那古代書籍的失傳,而予示悔其隨之而不得(極)夫游之樂也我們已經出洞了，便有人責怪那要求退出來的人，我也后悔自己隨從他們