2013江蘇高考作文題，2013江蘇高考語文作文我根據最后一句小小的蠟燭竟然有這么大的 _高考

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1 ， 2013江蘇高考語文作文我根據最后一句小小的蠟燭竟然有這么大的這個立意是一方面，但是如果能涉及人類與自然保護再延伸到社會環境會比較好，偏不偏題要根據你寫的具體內容！【2013江蘇高考作文題，2013江蘇高考語文作文我根據最后一句小小的蠟燭竟然有這么大的】

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2 ， 13年高考作文是什么2013廣東省高考作文題公布：一個人白手起家成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業。他了解到有三個貧困家庭的生活難以為繼，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興接受幫助；一家猶豫著接受，聲明會償還；一家謝謝其好意，但認為是施舍，拒絕了。自選角度，文體不限。

3 ， 2013年全國高考作文題目是什么大綱卷真誠與友善新課標卷經驗與勇氣北京卷非命題（愛迪生如何看待手機）天津卷____而知之上海卷非命題（更重要的事情）安徽卷根據“為什么能這樣，為什么不能這樣”自擬題目四川卷過一個平衡的生活海南卷主題：同學間的人際關系廣東卷富翁的幫助湖北卷非命題（方圓）遼寧卷沙子與珍珠江西卷學生有三怕浙江卷三句話看青春福建卷憂天山東卷以“莫言”為材料重慶卷大豆變豆腐湖南卷我愿意江蘇卷探險者與蝴蝶陜西卷經驗與勇氣

4 ， 2013江蘇高考語文作文不寫自然環境的就算走題嗎求官方客觀答案個人認為不走題，按照要求作文——幾位朋友說起這樣一段探險經歷：他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。因對洞中環境不清楚，便點燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進入洞穴后不久，他們發現了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息，他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這群美麗的精靈。數日后再來，他們發現這群蝴蝶早已不在原處，而是遠遠的退到了更深的洞穴。他們恍然大悟，也許那里環境更適宜吧，小小的蠟燭竟然會帶來這么大的影響。5 ， 2013江蘇高考材料作文孩子立題拒絕誘惑淡泊名利把蠟燭光比作我覺得這樣的立意更獨特，況，有飛蛾撲火一詞，若蝴蝶能抵制誘惑，守住自己的清靜，不是可以避免災難嗎？這孩子有獨特的視角，與眾不同，難能可貴！應該鼓勵這樣的創新思維，否則鐐銬太緊，永遠沒有創新人才，應該得高分。現在考完了吧，回答問題不會影響孩子的發揮吧，我認為這篇文章主旨是探究人與自然相處關系的一類文章，人類的一些經意或不經意的活動影響了自然界的一些生物的生活方式，所以我不太敢贊同您的孩子的立意，（他是從蝴蝶的角度寫的）不過也要看改卷老師怎么理解吧，希望孩子得個好成績！你好！不對。這個標題沒有淡泊名利這個意思在。題材立意應該是每個生物都有自己的生活方式如果刻意去破壞只會壞了它原來的美。應該往人與自然方面答。您孩子這個題材估計分數不高如有疑問，請追問。6 ，江蘇卷高考作文題探險者與蝴蝶先我們來看一下這段材料的原文：《輕一點，別點蠟燭》作者漆宇勤出于好奇，和幾個朋友到山上進行所謂的探險，探查一個從來沒有人進過的石洞。到了目的地后，大家帶著繩索，火種和電筒等，小心翼翼地往巖石交錯的石洞里面爬。因為對洞內空氣情況不清楚，我們每隔幾十米就點燃兩支蠟燭靠在石壁上。進去不遠，我們就驚喜地發現，這一次探險確實很值得。石洞本身的造型以及石筍等景致已經夠奇特的了。更奇特的是，在深入洞穴三百多米的地方，竟然還有黑色的大蝴蝶，東一只西一只地貼在晶瑩的白色鐘乳石洞壁上棲息。我們從來不知道，蝴蝶竟然可以在沒有陽光的冰涼洞穴深處數百米處生活。那種純白的洞壁和黑色的蝴蝶在燭光映照下的景象，很是讓人震撼。遺憾的是，這次探索我們總共只走了大約400米，最終因為攀援設施準備不充分而無奈折返。過了幾個月，大家記掛著洞穴深處的蝴蝶和那晶瑩的鐘乳石，相約再次去洞內探查。這次，我們邀請了專業人員參與。很奇怪，在上次我們走過的那一段洞穴，竟然一只蝴蝶都沒有看到了。最后，一直到了洞穴深處400米之外，我們才又發現了它們的蹤影。依舊是趴在白色的鐘乳石上，在手電燈光照射下一動不動。上次我們明明是在進洞三百米左右的地方發現蝴蝶的，為什么這次往深處移動了這么遠呢？同行的專業人員告訴我們，很可能是我們上次點燃的蠟燭惹的禍。因為這個洞穴從來沒有人進入，已經形成了相對固定的溫度和靜謐環境，蝴蝶適應了在洞穴深處300米左右這個適宜自己生存的區域環境中憩息。但是，我們進入時的喧鬧聲加上蠟燭的火光與熱量，影響了脆弱的小環境，蝴蝶自然就只有往更深處去尋找適宜自己棲息的環境。可是，這么大洞穴，僅僅是幾根小小的蠟燭和四個人的一次進入就會有如此大的影響嗎？我們有些不相信。看到我們的表情，同行的專家笑了，他指著身后的鐘乳石說：“影響還不止這一點呢，你們看，這些鐘乳石與你們上次看到的顏色是不是有一些不同？”經過他的提醒，我們發現確實如此，凡是上次我們靠過蠟燭的地方，本來異常潔白的鐘乳石洞壁色澤都顯得更加暗淡。蠟燭的煙讓白色的鐘乳石顯出一片片的黑色。如果不進行處理，過了若干年后，這種黑色被新的碳酸鈣覆蓋，這塊鐘乳石就成了擦不掉的白中帶黑的顏色了。” 我們從來不知道，原來，一個看似不經意的舉動竟然會有這么大的影響，幾根小小的蠟燭竟然給一個洞穴的整體環境帶來巨大甚至是長遠的變化——所以，請記得，面對這種脆弱的小環境，請輕一點，別點蠟燭！從原文看出，作者通過這次探險，發現人的一些細小活動對于自然會有很大的影響，懷著對自然的敬畏和尊重，寫下了這篇文章。這篇文章發表后被2011年《讀者》四月號轉載了。2011年《語文報》第33期還曾經用這篇文章作為閱讀題。所以按照試卷所給的材料分析，可以從細節、自然、生態（環境）這些角度寫都可以。我們從材料中可以看出，探險者、蠟燭”是“社會”因素， “山洞、蝴蝶”是自然因素。其關系，是人類社會與自然的關系，關鍵句的提示告訴我們：人類社會的發展正在影響自然的發展。有了這樣一個宏觀的認識，我們就可以進一步尋找到落筆的切入點。基于以上分析：我們可以確定以下大的主題方向：人類社會的發展與自然的關系。當然我們也可以理解和重視，自然環境對人的影響。基于這點，我們可以考慮：人類如何才能與自然和諧相處？在社會經濟發展中，如何保護自然。不知道這樣的回答是否滿意，和您探討！