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1，2013年內(nèi)蒙古高考各科滿分一共是多少750

2，2013內(nèi)蒙古高考填報(bào)志愿可以一起報(bào)幾個(gè)學(xué)校一次只能報(bào)一個(gè)學(xué)校，同時(shí)報(bào)這個(gè)學(xué)校的幾個(gè)專業(yè) 。我是內(nèi)蒙古的2012年參加高考的，現(xiàn)在大一，對于網(wǎng)報(bào)還記得一些，有問題可以問我，希望可以幫到你O(∩_∩)O~

3，內(nèi)蒙古的高考考生一般會選擇去哪里讀大學(xué)17年內(nèi)蒙古文科線472，理科線466，相對于其他省份來說確實(shí)低了不少。那么為什么會出現(xiàn)這種情況，我們首先要明白一本線是有什么決定的？一本線由各個(gè)高校在內(nèi)蒙古的招生計(jì)劃決定的，以17年為例，一本招生總計(jì)劃是17091人，再加上提前批次3617人，考慮到還有不報(bào)、漏報(bào)的孩子，那么能報(bào)進(jìn)一本的孩子名詞應(yīng)該在21000人左右。那么我們來看17年理科分?jǐn)?shù)線466在內(nèi)蒙古的排名：21990那么答案就出來了，因?yàn)橐槐疽还惨@么多考生，而這些考生的最后分?jǐn)?shù)就是21990名。那么為什么內(nèi)蒙古的分?jǐn)?shù)會這么低？我認(rèn)為不外乎兩個(gè)原因：1.內(nèi)蒙古人數(shù)真少：內(nèi)蒙古高考總?cè)藬?shù)18萬人河南總?cè)藬?shù)98.8萬，這個(gè)競爭壓力差別可想而知。2.教學(xué)質(zhì)量：內(nèi)蒙古的教學(xué)質(zhì)量還有進(jìn)步空間，但是最近幾年內(nèi)蒙古也在不停的引進(jìn)高水平人才，我相信內(nèi)蒙古很快能給全國一個(gè)驚喜。最后說一下：很多人覺得內(nèi)蒙古的教育水平低，就認(rèn)為內(nèi)蒙古沒有高水平人才，這種想法是不正確的，內(nèi)蒙古的孩子們也很優(yōu)秀滴。17年內(nèi)蒙古文科線472，理科線466，相對于其他省份來說確實(shí)低了不少。那么為什么會出現(xiàn)這種情況，我們首先要明白一本線是有什么決定的？一本線由各個(gè)高校在內(nèi)蒙古的招生計(jì)劃決定的，以17年為例，一本招生總計(jì)劃是17091人，再加上提前批次3617人，考慮到還有不報(bào)、漏報(bào)的孩子，那么能報(bào)進(jìn)一本的孩子名詞應(yīng)該在21000人左右。那么我們來看17年理科分?jǐn)?shù)線466在內(nèi)蒙古的排名：21990那么答案就出來了，因?yàn)橐槐疽还惨@么多考生，而這些考生的最后分?jǐn)?shù)就是21990名。那么為什么內(nèi)蒙古的分?jǐn)?shù)會這么低？我認(rèn)為不外乎兩個(gè)原因：1.內(nèi)蒙古人數(shù)真少：內(nèi)蒙古高考總?cè)藬?shù)18萬人河南總?cè)藬?shù)98.8萬，這個(gè)競爭壓力差別可想而知。2.教學(xué)質(zhì)量：內(nèi)蒙古的教學(xué)質(zhì)量還有進(jìn)步空間，但是最近幾年內(nèi)蒙古也在不停的引進(jìn)高水平人才，我相信內(nèi)蒙古很快能給全國一個(gè)驚喜。最后說一下：很多人覺得內(nèi)蒙古的教育水平低，就認(rèn)為內(nèi)蒙古沒有高水平人才，這種想法是不正確的，內(nèi)蒙古的孩子們也很優(yōu)秀滴。我現(xiàn)在是內(nèi)蒙古一名從事教育行業(yè)的老師，在通遼教學(xué)，接觸的學(xué)段是高中，正好教高三。從一開始教學(xué)生的時(shí)候的不熟悉，到現(xiàn)在的熟知，至于上大學(xué)的這個(gè)問題，我也問過我許多的教學(xué)班中的學(xué)生，85%的學(xué)生一般還是選擇內(nèi)蒙古自治區(qū)里面的大學(xué)，比如呼和浩特，包頭之類的學(xué)校，因?yàn)閮?nèi)蒙古這邊的學(xué)生，還是感覺內(nèi)蒙古比較親切，剩下的15%的學(xué)生會選擇東北三省中去讀大學(xué)，因?yàn)橥ㄟ|這邊離東北三省較近，所以也偏向于黑吉遼的學(xué)校。但是我感覺高中在呼和浩特和包頭上學(xué)的學(xué)生，考大學(xué)可能更傾向于北京或者是山西或陜西，因?yàn)榘^和呼和浩特離上述的三個(gè)地方較近。主要是因?yàn)閮?nèi)蒙古的地形狹長，橫跨好多的省份，所以才會產(chǎn)生各類地區(qū)不同的原因。【2013內(nèi)蒙古高考，2013年內(nèi)蒙古高考各科滿分一共是多少】

4，2013內(nèi)蒙高考多少考生比前一年少，但是少不了多少，基本持平 5，2013高考內(nèi)蒙古考什么卷跟河北一樣嗎高考內(nèi)蒙古考全國2卷，河北考全國1卷，不一樣。每個(gè)省都有不同的部分。6，2013年內(nèi)蒙古高考理科分?jǐn)?shù)線預(yù)測不會有太大的變化但因?yàn)?012年是內(nèi)蒙第一年新課改有考生準(zhǔn)備不足的因素預(yù)計(jì)2013應(yīng)該略有回升估計(jì)理科一本應(yīng)該在490-500 二本應(yīng)該要400分左右吧7，2013高考內(nèi)蒙古503能上哪內(nèi)蒙古師范大學(xué)…工業(yè)大學(xué)…財(cái)經(jīng)大學(xué)…農(nóng)業(yè)大學(xué)…科技大學(xué)（包頭師范~醫(yī)學(xué)院）…醫(yī)科大學(xué)…民族大學(xué)集寧師范呼倫貝爾學(xué)院赤峰學(xué)院呼河浩特民族學(xué)院河套學(xué)院【注】前幾個(gè)［大學(xué)］很不錯(cuò)的8，2013年內(nèi)蒙高考政策對父母戶口遷入報(bào)考所在地的年限有沒有要求當(dāng)然有了，至少2年納稅或社保記錄。參考內(nèi)蒙政策如下近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)招生考試委員會辦公室研究確定了區(qū)外務(wù)工人員隨遷子女在內(nèi)蒙古參加高考工作方案。據(jù)悉，為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門〈關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見〉的通知》（國辦發(fā)〔2012〕46號）精神，結(jié)合有關(guān)防止“高考移民”的政策要求，內(nèi)蒙古自治區(qū)采取漸進(jìn)方式，從2014年高考開始，逐步完善區(qū)外務(wù)工人員隨遷子女參加高考方案。一、截止2014年4月1日，區(qū)外務(wù)工人員隨遷子女同時(shí)符合以下2個(gè)條件，可在流入地參加2014年高考，僅限報(bào)考高職高專院校（專業(yè)）：1、本人具有內(nèi)蒙古高中階段學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）學(xué)籍且連續(xù)就讀滿2年；2、家長在內(nèi)蒙古擁有合法穩(wěn)定住所、合法職業(yè)且納稅（或按國家規(guī)定參加社會保險(xiǎn)）均滿2年。二、截止2014年4月1日，從區(qū)外遷入內(nèi)蒙古的考生，同時(shí)符合以下三個(gè)條件，可在戶籍所在地參加2014年普通高考，并可參與本?？圃盒ｄ浫。?、本人具有內(nèi)蒙古高中階段學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）學(xué)籍且連續(xù)就讀滿2年；2、本人取得內(nèi)蒙古戶籍滿2年。3、家長在內(nèi)蒙古擁有合法穩(wěn)定住所、合法職業(yè)且納稅（或按國家規(guī)定參加社會保險(xiǎn)）均滿2年。尊敬的百度用戶您好！歡迎使用百度知道，很高興為您解答，以下是為您提供的信息及方案，請參考----------------------------------------------------------------------------------------→可以的，主要是看你的戶口，而不是父母的。報(bào)名也是用你的身份證，只要你是內(nèi)蒙的。就可以在那邊高考 ?，F(xiàn)在好多跨省去高考的，主要就是把自己的戶口轉(zhuǎn)過就行了而不是把全家人的戶口都轉(zhuǎn)過去。希望朋友高考有好的表現(xiàn) 。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~希望對朋友您有幫助.（若上述提供信息結(jié)果與朋友本人目標(biāo)不一致或有出入，請繼續(xù)追問并附加更詳細(xì)的表達(dá)說明，我們將盡力提供無私的幫助，感謝理解）如提供信息對您有用,麻煩朋友【采納一下】，給個(gè)【贊同】表示鼓勵(lì)，謝謝?。?！9，內(nèi)蒙古2013年高考理科536超一本線40多分全自治區(qū)排名8千8百多北方工業(yè)大學(xué)，北工商之類的211邊緣或不是211你知道去年8800名有哪些相關(guān)學(xué)校嗎？金融類收分最高，其次醫(yī)學(xué) 。廣東省2009年普通高校招生錄取第三批?？芶類普通類（理科）院校補(bǔ)報(bào)志愿招生計(jì)劃表院校代碼院校名稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱計(jì)劃數(shù) 選考科目招生特征外語語種備注補(bǔ)報(bào)資格線10377 滁州學(xué)院 012 數(shù)控技術(shù) 1 物理;生物不限445分小計(jì)110469 鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W(xué)校 001 食品加工技術(shù) 2 化學(xué);物理英語445分003 動物防疫與檢疫 3 化學(xué);物理英語004 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 2 化學(xué);物理英語小計(jì)710667 安順學(xué)院 003 英語教育(師范) 1 物理;化學(xué);生物英語要求加試英語口語 445分小計(jì)110683 昭通師范高等專科學(xué)校 001 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)) 5 生物;化學(xué);物理英語445分小計(jì)510832 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 003 西餐工藝 1 物理;化學(xué)不限445分004 嵌入式系統(tǒng)工程(3g手機(jī)軟件開發(fā)工程師方向) 1 物理;化學(xué)不限005 生化制藥技術(shù) 2 物理;化學(xué)不限小計(jì)410866 福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 011 汽車電子技術(shù) 1 物理;化學(xué);生物英語445分012 汽車整形技術(shù) 5 物理;化學(xué);生物英語013 工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù) 5 物理;化學(xué);生物英語014 道路橋梁工程技術(shù) 1 物理;化學(xué);生物英語015 建筑工程管理(道路工程項(xiàng)目管理方向) 1 物理;化學(xué);生物英語016 工程監(jiān)理 2 物理;化學(xué);生物英語017 港口工程技術(shù) 3 物理;化學(xué);生物英語小計(jì)1810894 景德鎮(zhèn)高等?？茖W(xué)校 007 通信技術(shù) 1 物理不限445分小計(jì)110895 萍鄉(xiāng)高等?？茖W(xué)校 009 商檢技術(shù) 1 物理;化學(xué);生物英語445分010 機(jī)械制造與自動化 4 物理;化學(xué);生物英語012 工程造價(jià) 2 物理;化學(xué);生物英語014 電子商務(wù) 2 物理;化學(xué);生物英語015 光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù) 1 物理;化學(xué);生物英語小計(jì)1010918 黃淮學(xué)院 008 計(jì)算機(jī)類(中外合作辦學(xué))（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))) 1 物理;化學(xué);生物英語445分009 計(jì)算機(jī)類(中外合作辦學(xué))（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(信息管理)) 2 物理;化學(xué);生物英語010 計(jì)算機(jī)類(中外合作辦學(xué))（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(軟件技術(shù))) 2 物理;化學(xué);生物英語小計(jì)510958 南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 004 現(xiàn)代紡織技術(shù)(紡織工藝) 1 化學(xué)不限445分005 現(xiàn)代紡織技術(shù)(紡織品設(shè)計(jì)) 1 化學(xué)不限006 現(xiàn)代紡織技術(shù)(紡織品檢測與經(jīng)貿(mào)) 2 化學(xué)不限007 現(xiàn)代紡織技術(shù)(家用紡織品工藝) 1 化學(xué)不限008 機(jī)電一體化技術(shù) 2 物理不限009 電子商務(wù)(網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易) 4 物理不限010 染整技術(shù)(跟單與貿(mào)易) 1 化學(xué)不限011 染整技術(shù)(染整工藝) 1 化學(xué)不限012 染整技術(shù)(染料助劑應(yīng)用與營銷) 2 化學(xué)不限013 針織品工藝與貿(mào)易 1 化學(xué)不限小計(jì)1611068 中州大學(xué) 002 冶金技術(shù) 1 生物;化學(xué);物理英語445分小計(jì)111314 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 002 機(jī)電一體化技術(shù) 8 物理不限445分003 市政工程技術(shù) 10 物理不限小計(jì)1811326 信陽農(nóng)業(yè)高等?？茖W(xué)校 002 應(yīng)用電子技術(shù) 2 物理不限445分003 茶文化 2 生物不限004 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)