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1，matlab怎么定位到人的雙眼
2，什么是數學建模
3，求解一道中學數學建模初步的題目
4，數學建模是什么

1，matlab怎么定位到人的雙眼你所看到的物體不是你眼睛所看到的東西解釋為:你眼睛是照相機鏡頭,鏡頭怎么會成像呢?是大腦(底片)成像物體從你兩個眼睛進入大腦視覺中樞,處理成像一只眼睛看 ,就處理一只的你說的結合就是大腦處理信息的過程【shuxuejianmo，matlab怎么定位到人的雙眼】

2，什么是數學建模數學建模就是用數學語言描述實際現象的過程.這里的實際現象既包涵具體的自然現象比如自由落體現象，也包涵抽象的現象比如顧客對某種商品所取的價值傾向.這里的描述不但包括外在形態，內在機制的描述，也包括預測，試驗和解釋實際現象等內容.我們也可以這樣直觀地理解這個概念：數學建模是一個讓純粹數學家（指只懂數學不懂數學在實際中的應用的數學家）變成物理學家，生物學家，經濟學家甚至心理學家等等的過程.

3，求解一道中學數學建模初步的題目問題分析進入穩態后為保證生產系統的周期性運轉，應假定工人們的生產周期相同，即每人作完一件產品后，要么恰有空鉤經過他的工作臺，使他可將產品掛上運走，要么沒有空鉤經過，迫使他放下這件產品并立即投入下件產品的生產。可以用一個周期內傳送帶運走的產品數占產品總數的比例，作為衡量傳送帶效率的數量指標。工人們生產周期雖然相同，但穩態下每人生產完一件產品的時刻不會一致，可以認為是隨機的，并且在一個周期內任一時刻的可能性相同。模型假設 1）n個工作臺均勻排列，n個工人生產相互獨立，生產周期是常數； 2）生產進入穩態，每人生產完一件產品的時刻在一個周期內是等可能的； 3）一周期內m個均勻排列的掛鉤通過每一工作臺的上方，到達第一個工作臺的掛鉤都是空的； 4）每人在生產完一件產品時都能且只能觸到一只掛鉤，若這只掛鉤是空的，則可將產品掛上運走；若該鉤非空，則這件產品被放下，退出運送系統。模型建立定義傳送帶效率為一周期內運走的產品數（記作s,待定）與生產總數 n（已知）之比，記作 D=s /n 若求出一周期內每只掛鉤非空的概率p，則 s=mp 設每只掛鉤為空的概率為q，則 p=1-q 設每只掛鉤不被一工人觸到的概率為r，則 q=r^n 設每只掛鉤被一工人觸到的概率為u，則 r=1-u 一周期內有m個掛鉤通過每一工作臺的上方 u=1/m p=1-(1-1/m)^n D=m[1-(1-1/m)^n]/n …… 后面過程貼不上了，自己下這個看吧 http://www1.lzcc.edu.cn/Teach/ShuXueJianMo/Doc/db.ppt我們知道一個初生嬰兒大約長50厘米，重3千克，再考慮一下一個一米五的少年一般的體重為多少，一個身高兩米的運動員的體重又是多少，這樣就不難看出小人們的數學模型是不合實際的。那么問題出在哪里呢？模型中有一個基本假設：身體是相似的。用數學語言描述就是：設體積為v，身高為h，則體重和身高的關系為：。但人的體重是由骨骼所支撐的，而骨骼所能支撐的重量是由骨骼的粗細（即骨骼的橫切面積）所確定。如果按相似關系生長，則v以h的立方倍數增長，而骨骼的橫切面積將按h平方倍數增長，這樣很快會不堪重負的。因此，此題應該按平方數量關系進行估算，格列佛需要的食量是12^2 = 144倍即可。