本文目錄一覽
- 1，上海英語高考題型 分值怎么分布的啊
- 2，上海高考英語是自備錄音機么
- 3，上海高考英語考牛津版還是新世紀版
- 4，上海高考英語
- 5，關于上海高考英語換成日語
- 6，上海高考英語怎樣拿高分
- 7，上海高考英語作文分哪幾類原因篇理由篇還有些什么
2，上海高考英語是自備錄音機么自備收音機音功能的 。盡量不要使用MP3，任何帶錄音功能的電子產品都會被視為作弊處理 。高考聽力時每位考生使用自己的收音機聽聽力，一般調頻FM89.9，之前一個月學校會組織試音得 。建議準備兩個收音機以防以外，如果對你得收音機質量絕對相信可只準備一個 。還有一般得大型超市或永樂蘇寧之類得有賣專門考試收音機，可接受學校獨立頻率，到了大學也需要使用的 。早買比較好，到了4、5月份買得人多就麻煩了 。品牌較多，自己可以選擇 。收音機和耳機（自備）MP3有儲存功能 不行錄音機（帶收音功能的）不知道有儲存功能的東西不能帶 帶進考場算作弊！可以帶耳機或者收音機收音機或WALKMAN（戴好耳機）只有沒有儲存功能就可以了 。聽力是在FM89.9和AM792播的 。你好！收音機和耳機（自備）MP3有儲存功能 不行錄音機（帶收音功能的）不知道打字不易，采納哦！
3，上海高考英語考牛津版還是新世紀版現在兩個教材都有用，但普遍的是牛津版，但是，上海高考其實幫英語書一點關系也沒有，考的都是固定的題型，不會考書上的東西，閱讀CLOZE十選九全部都是課外的，作文題也只和時事和出考卷的老師的心情有關，前面的15道選擇題是詞匯和語法，幫課文全都沒關系，所以不用糾結是哪個版本的，高考基本和它沒關系高考和教材沒什么關系~教材的作用就是貫穿點詞匯啊語法什么的，培養英語素養，各種教材都有所涉及的~等你要高考的時候復習是完全脫離課本的，詞匯有考綱，語法也會完全系統復習的，題型也會有專題研究復習的 。課本的話自然要好好利用，多讀多背，用來培養語感~你好！上海普遍的是牛津版？？我們學的是新世紀，高考的時候英語又沒有分叉題，和教材的版本當然也沒有關系了 。牛津的單詞多一點但是考試總會以那本上海高考詞匯冊為主 。知識點都差不多，就選擇題里面的要考非謂語這個語那個語什么亂七八糟的，cloze和reading與教材也完全不搭界 ?？傊褪牵焊呷龔土暤臇|西都是固定的不管你學的是牛津還是新世紀，學哪個無所謂 。我的回答你還滿意嗎~~
4，上海高考英語上海卷的風格是最特殊的，難度類似的有北京和廣東的，但是都沒上海難聽力部分目前全國是找不到和上海卷任何題型一樣的，類似的是四六級的聽力語法其實差不多，上海卷對語法要求不算高，詞匯要求一般是4500，另外有5%超綱詞，要求也算是最高的，完型填空和北京的應該差不多，閱讀C篇的要求也算全國最高了，雖然詞匯量略低于六級，但是要比六級的閱讀繞很多（就是一題關聯著全文不同位置的幾句句子，就算看懂全文不花點時間也不是很容易能找到的）總之在客觀題部分就完型填空能找到其它地方風格類似的，選詞填空不是每個地方都會考，聽力就是四六級，四級的sectionB只放一遍，但是文章結構和題目要比上海高考的sectionB容易多，所以其實上海卷sectionB不顯得比四級容易 。要練上海高考英語還是著重于各區模擬卷和往年試卷較好同求T T現在英語水平只有110 感覺上升空間不大了 做閱讀和語法的速度都很慢 但是一張卷子里也最多不超過15個單詞是看不懂的 到底是什么問題T T<a target="_blank">http://www.gougou.com/search?id=1&search=</a>高中英語單詞5，關于上海高考英語換成日語高考問題咨詢官方其他渠道理解錯了耽誤大事高考志愿填報時由于外國語言文學專業需要學生有一定的語言基礎，特別是需要英語進行教學的專業，如英語師范類，涉外文秘，國際貿易等專業，少數學校不接收非英語考生，所以會做出相應的限制 。注：不接受日語類的專業在招生指南上都會注明【本專業只招收英語類考生】 。高考考場是統一安排，不會出現能上午下午要跑兩個距離比較遠考場的情況 。報考日語后，日語總分150分，跟英語分數一樣，統一計入高考成績 。最后，希望我的回答會對你有幫助~加油！我個人認為（僅為個人意見?。。┤照Z相對英語，對于中國人來說，簡單得不止一點點 。首先，你對日語有興趣，而對英語“完全讀不下”，而且考慮到你的英語只有三四十分，實話說的確有些慘不忍睹 。你可以考慮學日語 。其次，翻翻大量的日語書籍，你會發現漢字在日語中的比重相當大，因為日本與韓國都曾是漢字文化圈的，在常用詞匯中漢字更是占了半壁江山 。對于中國人來說，日語要看懂真的是很容易 。第三，我不太清楚高考日語什么情況，但想必主要是筆試 。相信我，隨便翻翻日語書，哪怕是之前完全沒有接觸過日語的人應該能看懂 30%以上 。最后，日語現在可謂是除去英語之外，在中國最為強勢的外語 。日本文化影響深刻 。無論是日劇動漫還是日本的偶像以及時尚等等，都充斥中國，對于營造語言環境比較容易 。我個人認為（僅為個人意見?。。┤照Z相對英語，對于中國人來說，簡單得不止一點點 。首先，你對日語有興趣，而對英語“完全讀不下”，而且考慮到你的英語只有三四十分，實話說的確有些慘不忍睹 。你可以考慮學日語 。其次，翻翻大量的日語書籍，你會發現漢字在日語中的比重相當大，因為日本與韓國都曾是漢字文化圈的，在常用詞匯中漢字更是占了半壁江山 。對于中國人來說，日語要看懂真的是很容易 。第三，我不太清楚高考日語什么情況，但想必主要是筆試 。相信我，隨便翻翻日語書，哪怕是之前完全沒有接觸過日語的人應該能看懂 30%以上 。最后，日語現在可謂是除去英語之外，在中國最為強勢的外語 。日本文化影響深刻 。無論是日劇動漫還是日本的偶像以及時尚等等，都充斥中國，對于營造語言環境比較容易 。6，上海高考英語怎樣拿高分上海高考英語單詞題比例比其他省份高越15%，所以單詞要注意背，不過還是有75%的題是考詞組相關的高考英語的重點其實并不是你英語水平有多高（雖然理論上是這樣設想的），也不是你單詞背了多少（題目空間有限，不可能全考，要考也考重點詞匯，就是帶詞組的），其實高考英語考來考去也就是高一至高二上學期的那些單詞，考察的詞匯量其實不大，但是大家還是考不好，不懂你有沒有想過為什么 。其實高考延續數十年的習慣，還是把考試的重點放在詞匯的應用上 。英語有它的特殊性，就是常用詞可以搭配的詞組非常多，所以高考英語要有所突破的好方法，就是多背詞組，最好2000個常用詞，都到《牛津英漢雙解高階詞典》里把詞組都查出來 。雖然很花時間，但是只要做了，考到130以上肯定沒問題，如果是把詞組百分百的整理出來，那幾乎就可以考滿分 。因為英語考試的出卷人，也是邊查《牛津英漢雙解高階詞典》，邊出卷的 。他們水平再高，也不敢出這個字典里查不到的東西 。當然也有更輕松的方法，前人肯定有人做過這個事，把他們的成果直接拿來用就可以了，淘寶搜“高考英語筆記 永安纖城中學 高分145”就可以找到個英語狀元的筆記，賣家就是狀元本人，要買最好對照下出售者的姓名，百度百科搜“永安纖城中學”可以找到06年該校高考英語狀元的名字 。我拿來看過，非常完整，居然整理出了高中所有的詞組一萬五千多個，整份筆記 72面 純手寫影印，人家3年高中總結的資料只要106元，比兩三次英語家教還便宜，效果卻比家教上課好得多 。所以比起有的老師要求背課文，我更推薦這個，背詞組才是英語高考應試的最終法則 。如果你是今年就高考的話，想在短期內提高英語，最好的方法是多背一些個類型作文的經典句子，這樣的話如果考試考到類似的題目或者用到類似的表達，就可以將背好的句型套用過來 。另外評卷老師在給作文評分時參考的幾個標準：1.整篇文章的大意是否表達清晰 2.語句是否通順 (根據以上兩點先給出大致分數)3.看文中是否有可加分的優美句，要達到這個要求，一定不是簡單句了，而要學會用從句這些才有可能加分，因為簡單句很一般，不能做為加分的考慮點，當然如果你的簡單句很精辟的話可是有機會加分的 。因為你提到自己英語語法不是很好，就不建議使用太難的從句，用一般的定語從句，如果用that這個比較通用的為佳，當然也要考慮是否可用 。如果不太會用的話，最好還是繼續用簡單句，以免沒用好反到扣分 。另外如果想在短期內提高英語成績，那么在剩下的時間里天天睡前聽20分鐘的英語聽力吧(可以選擇聽英文歌，但重點是在聽歌詞哦)，聽力在短時間內提到的幾率最大也相對容易 。7，上海高考英語作文分哪幾類原因篇理由篇還有些什么親，我來回答你的問題 。1、上海高考英語的作文有幾種類型，如原因、圖片、圖表、闡釋名言、寫信等2、普遍高考英語作文包括：圖標、書信、話題、對比觀點、闡述主題等11大不同類型的作文 。希望可以幫的上你的忙 。望采納謝謝 評論 |shouldenglishbecanceledinentranceexamasweknowthat,englishisanimportantsubjectinschoolsofchina.butrecently,ourgovermentjusttookoutabigstepinentranceexamreformaboutenglish.thescoreshareofenglishdecreasedfrom150to100.thismadeadisputeinsociety,andsomepeopleeventhinkthatenglishshouldbetotallycanceledinentranceexam.personally,idontagreewiththisopinion.nodoubtthatenglishisthemostpopularlanguageintheworld.withtheearthbecomingsmallerandsmaller,peopleallovertheworldmixtogetherandtheyneedtocommunicatewithakindoflanguage.englishhasbeenplayingthisrolewellforlongtimeanditwouldplayitsroleinthefollowingcenturiesforsure.ifwecancelenglishinentranceexam,howdoweexpectourstudentstolearnenglish?iftheystoplearningit,howcantheymixwiththeirpeerswhospeakenglish?besides,ifenglishexamiscanceled,teacherswillgivelittleattentiontoenglishteaching,andschoolwillarrangemoretimetostudentsforlearningothersubjects,that,again,meansenglishlearningiscanceled.so,cancelingenglishinexamjustmeanslearningenglishstopsinourschools,andthiswouldresultseriousproblem.englishshouldnotbecanceledinentranceexam.
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