用寓教于樂的方式幫孩子學成語寓教于樂的意思( 二 ) _云知道

比如老馬識途這個成語，就設計了迷宮路線，讓孩子們動手幫助齊軍找到回家的路線吧。

【用寓教于樂的方式幫孩子學成語寓教于樂的意思】過河拆橋這個成語則設計了一個數字偶數游戲，幫助畫面中的人，走偶數路線過橋。

物以類聚則用了找不同的游戲，讓孩子學會成語的同時去尋找畫面的不同之處。

車水馬龍的成語則被設計了一個碎片填充的游戲，仔細觀察圖片，找到缺失的圖片碎片吧。

《寫給兒童的成語游戲書》套書中還有充滿童趣的插圖，不僅利于孩子理解成語和其背后故事的深刻含義與場景，還能讓孩子提升想象力和審美能力。可以自主閱讀的孩子圖片輔助讀故事，親子閱讀的小朋友讀圖學成語。
成語歷經歲月的沉淀，往往蘊含著精辟而深厚的含義，是古人智慧的積累和凝結，《寫給兒童的成語游戲書》將通過寓教于樂的方式，讓孩子對成語充滿興趣，并學會加以運用，感受傳統文化的美學熏陶和智慧洗禮。