在我們身邊，有許許多多的法律，它們像盾牌一樣保護(hù)著我們，而我們要爭(zhēng)做法律的小衛(wèi)士 。小編在這里給大家?guī)?lái)2020關(guān)于法律的初中生作文800字5篇，希望大家喜歡!
法律的初中生作文1
在我國(guó)，青少年犯罪犯法的占80%以上 。青少年作為共和國(guó)的公民，享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利 。我們要珍惜來(lái)之不易的權(quán)利，正確行使權(quán)利，依法維護(hù)自己的權(quán)利 。在維護(hù)自身權(quán)利的同時(shí)，還要注意不侵犯他人權(quán)利 。
作為未成年人，我們既要維護(hù)自身權(quán)利又要履行義務(wù);如上學(xué)，服兵役等我們必須執(zhí)行 。
在現(xiàn)實(shí)生活，侵犯他人權(quán)利的事件經(jīng)常發(fā)生，我們未成年人涉嫌其中的也有很多 。所以，我們既要保護(hù)自己，又要做到不傷害他人 。
16歲的小君和小哲是高一同班同學(xué) 。小君沉默寡言，愛(ài)好數(shù)學(xué)，一心想做游戲軟件工程師;小哲活潑開朗、思維敏捷，立志當(dāng)個(gè)律師 。不過(guò)，一時(shí)的沖動(dòng)改變了他們的命運(yùn) 。體育課上，小哲與小君發(fā)生爭(zhēng)吵，小
君先給了小哲臉上一拳，兩人廝打在一起 。被老師和同學(xué)勸阻后，小哲自感委屈，在樓道里找到小君理論，再次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí) 。互毆中，小哲掏出了隨身帶的水果刀 。小君的左肩背部和腰部被扎傷，送醫(yī)院無(wú)效死亡 。法院經(jīng)審查認(rèn)為，小哲無(wú)視國(guó)家法律，故意傷害他人身體，致人死亡，已構(gòu)成故意傷害罪，鑒于其為未成年人且事后能主動(dòng)自首，依法判處有期徒刑7年，并賠償小君父母經(jīng)濟(jì)損失，法律為受害人小君討回了公道，加害人小哲受到了法律的處罰 。小哲失去了人身自由，他當(dāng)律師的夢(mèng)想成為泡影，因?yàn)槲覈?guó)法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業(yè) 。
我們?cè)谙碛猩鼨?quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù) 。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因?yàn)檫@是侵害生命權(quán)的行為;任何人不得故意或者過(guò)失造成他人受傷、生病，因?yàn)檫@是侵害健康權(quán)的行為 。
侵害他人的生命健康權(quán)，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應(yīng)的制裁 。在日常生活中，人與人之間因故發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，要懂得控制情緒，寬容他人，以避免因一時(shí)沖動(dòng)而導(dǎo)致傷害事件的發(fā)生 。
法律伴我們同行，讓我們遠(yuǎn)離暴力，尊重生命，敬畏生命 。
法律的初中生作文2
“家”在每個(gè)人心中，都是非常溫馨的字眼 。可曾經(jīng)在我的家庭里，就時(shí)常是磕磕碰碰 。有時(shí)甚至是大吵大鬧 。我就像一只既被人冷落，又受傷的小鳥，徘徊在大人們之間 。也正是因?yàn)槲疫@個(gè)五年級(jí)的學(xué)生 。學(xué)了法，懂了法，讓原本“硝煙彌漫”的家變得溫馨起來(lái) 。
在我的家庭里，經(jīng)常斗嘴的就是奶奶和媽媽 。爸爸夾在她們之間應(yīng)該是最無(wú)奈的角色 。我覺(jué)得因?yàn)榍岸螘r(shí)間的“積怨”，媽媽就根本不知道贍養(yǎng)老人的義務(wù) 。
一次，奶奶拿了些東西給我吃 。媽媽看見(jiàn)了，氣得暴跳如雷，立刻把東西扔在了家門口!奶奶不動(dòng)聲色 。媽媽不但不知道錯(cuò)，還要罵奶奶!我有點(diǎn)兒按捺不住了，悄聲說(shuō)：“媽，你別這樣好不好?”
“大人的事，小孩少管!”媽媽生氣地回答道 。
這時(shí)，奶奶已經(jīng)忍不住了，她和媽媽辯了兩句 。媽媽不分青紅皂白就沖上去打人，奶奶也不讓步 。她一不小心，把媽媽的耳環(huán)拉了下來(lái)，媽媽的耳朵鮮血直流，當(dāng)時(shí)的情景真是慘不忍睹 。
這次的戰(zhàn)爭(zhēng)已升華到了白熱化的程度 。我的淚已流到了面頰!爸爸帶著媽媽去了醫(yī)院，家里只留下了我和神情恍惚的奶奶 。我想：這時(shí)奶奶的心里會(huì)怎么想呢?
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