高二作文的選擇
在日常生活中 ， 每個(gè)人都寫過作文 ， 所以一定要熟悉各種作文 。 作文是一種通過文字表達(dá)主題意義的敘事方法 。 如何寫一篇有思想有文采的作文？以下是高二精心編寫的作文 ， 僅供參考 。 歡迎閱讀 。
“敢問路在何方 ， 路就在你腳下 。 ”
這些是我小時(shí)候經(jīng)常聽到的歌詞 。 是1986年《西游記》的片尾曲 。 那時(shí)候我還小 ， 不知道這句話是什么意思 ， 也不知道是講什么的 。 單純認(rèn)為這兩句歌詞沒有別的意思 。
長大了 ， 再聽到歌詞的時(shí)候 。 感覺好像還有別的意思 。 而且我也認(rèn)不清 ， 但是我抑制不住強(qiáng)烈的好奇心 。 我想忘記 ， 但它就像一個(gè)吸引貓的毛線球 ， 讓我神魂顛倒 。 然后我問身邊的人 。 他們說的是有關(guān)系的 ， 但又很不一樣 。
有人說:“人是想成功的 ， 但光想著成功是沒用的 。 腳踏實(shí)地 ， 一步一步來 ， 夢(mèng)想就會(huì)越來越近 ， 成功也就不遠(yuǎn)了 。 ”是的 ， 我們每個(gè)人都渴望成功 。 成功如此遙遠(yuǎn) ， 卻又如此近在咫尺 。 就像迷失在茫茫大漠的海市蜃樓里 ， 努力追趕 ， 但始終是錯(cuò)覺 。 我用了一輩子 ， 一無所獲 ， 但如果我一步一步向前走 ， 我會(huì)找到海市蜃樓 ， 不迷茫 ， 堅(jiān)定地向前走 ， 直到走出沙漠 。
我還有一個(gè)理解:路 ， 可以有很多含義 。 在我看來是指人的未來 。 我們的未來在哪里 ， 我們想要什么樣的未來 ， 我們會(huì)遇到什么樣的人 。 不是別人決定的 ， 你也不是舞臺(tái)擺布的娃娃 ， 無法表現(xiàn)出你想要的表情 。 人的未來是自己決定的 。 每一步前進(jìn) ， 每一個(gè)轉(zhuǎn)彎 ， 每一次猶豫都會(huì)對(duì)你的未來產(chǎn)生一些影響 。 邁出每一步 ， 選擇每一個(gè)路口 ， 做出每一個(gè)決定 ， 發(fā)誓不后悔 。
相信大家都知道魯迅 。 說那句話:“世界上沒有路 ， 很多人都成了路 。 ”我們每個(gè)人天生的長相、財(cái)力、智力、家庭背景都不一樣 。 也決定了我們的道路不同 ， 面對(duì)選擇的時(shí)候也會(huì)不同 。 就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉 ， 路也是一樣 。 因此 ， 我們?cè)谇У穆肥?0萬 。 然而 ， 有些人喜歡走別人走過的路 。 那些已經(jīng)走完的路順暢多了 ， 沒有意料之外的危險(xiǎn)等著你 。 但這就像魯迅的另一句話:“一直都是這樣 ， 對(duì)嗎？”即使你選擇了別人走過的路 ， 你也不一定會(huì)成功 。 如果你選擇了沒有人選擇的窄路 ， 即使路上有很多危險(xiǎn) ， 你也可以看到不同的風(fēng)景 。
世界上的人差別很大 ， 為什么要走同一條路 ， 擁有同樣的未來？
“生與死都是整個(gè)生命的一部分 。 生與死交替 ， 成為一個(gè)沒有死亡和終結(jié)的大生命 。 死亡和生命是自然界中相同的自然現(xiàn)象 。 ”這是李大釗曾經(jīng)在一篇雜文里寫的生死觀 。 死亡不可怕 ， 但生活沒那么容易 。
司馬遷在生死抉擇中果斷選擇了生命 。 雖然他忍受著世人的嘲笑 ， 得不到親人的理解 ， 但他還是選擇了活下去 。 我覺得他肯定有自己的原因 。 正是因?yàn)樗膱?jiān)持和決心 ， 才誕生了千古絕唱《史記》 ， 就是“人固有一死 ， 或重于泰山 ， 或輕于鴻毛” 。 但項(xiàng)羽在生死抉擇中選擇了死亡 ， 至今仍名留青史 。 被四面圍攻 ， 被漢軍包圍后 ， 想東渡烏江 ， 卻在即將被俘時(shí)選擇了自殺 。 “縱江東父兄流而王我 ， 我如何見”這句話道出了一個(gè)英雄的辛酸與痛苦 。 也許那是他最后的尊嚴(yán)和驕傲 。 在他看來 ， 生與死沒有太大區(qū)別 。
風(fēng)景優(yōu)美 ， 多在險(xiǎn)峻的山川之中 。 偉大的音樂大多是悲傷的 。 高尚的生活總是在英勇犧牲中 。 生與死的選擇看似沉重 ， 卻是一種內(nèi)心的解放 ， 一種自我的救贖 。
推薦閱讀
- 什么油適合高溫油炸 適合高溫油炸的油是什么油
- 我沒有在我的高中作文的頂部尖叫
- 黃兜吸蜜鸚鵡的簡介
- 阿q精神大二作文
- 步高中作文700字
- 快樂上路的高中作文
- 白葡萄酒和香檳的區(qū)別
- 高二寫作
- 高二熊貓作文
- 黑板上的歲月。高二作文