高二學生質疑作文的抱怨

高二學生質疑作文的抱怨
尊敬的法官和陪審員:
早上好!
2002年8月7日 , 北京大學山鷹社五名同學向自己發出挑戰 , 要攀登西藏西霞幫馬峰 , 但在登頂途中雪崩身亡 。 原告保守的認為他讀書不容易 , 但他死了是因為他愛上了我 , 并且對我進行了污蔑、詆毀、詆毀 。
人大致可以分為兩類 , 一類是平庸和平庸 , 理想是:上個好大學 , 找個好工作 , 娶個好老婆 , 生個好兒子 , 然后繼續循環一生 。 也許 , 他們的生活很安逸 , 他們履行了人類存在的義務之一——“愛” , 卻忘了挑戰自己 , 創造更美好的世界!
燕子知道天鵝的野心!-陳涉
另一類人認為“志向要高” 。 他們敢于挑戰自己 , 挑戰社會 , 讓有限的生命閃耀出無限的光輝 。
在古代 , 秦始皇野心勃勃 , 勇敢地與齊、楚、燕、趙、魏、漢作戰 , 建立了第一個統一的多民族國家 。 如果他不挑戰 , 能有今天的中國嗎?
亞里士多德向帕拉圖大師提出了挑戰 , 在哲學、生物學、物理學、邏輯學等方面都取得了巨大的成就 , 為后人奠定了基礎 , 雖然現在的結論都是錯誤的 。 如果他不挑戰 , 能有今天的新理論嗎?
后來列寧向資本主義挑戰 , 建立了蘇聯第一個社會主義國家 。 如果他不挑戰 , 他能成功借鑒今天的中國 , 成功建設社會主義國家嗎?
山鷹社的挑戰雖然失敗了 , 但也留給后人去思考樹下的模式 。 我們不能以成敗論英雄 。
我們不能從事物的危險程度來判斷是否應該去做 , 但可以從意義上來判斷 , 如果每個人都自私自利 , 只想著自己的安逸 , 人類社會能有什么進步?“一個沒有被奉獻的激情所激勵的人永遠不會做任何偉大的事情”(車爾尼雪夫斯基) , 但是“一個沒有老到死去的人仍然可以是一個幽靈”(陸游) 。
保守平庸不美 。 我們不應該害怕挑戰 。 我們應該雄心勃勃 , 勇于挑戰 , 年輕而無限 。 我們應該把愛留給現在 , 為后代創造美好 。
請仔細思考“挑戰”的含義 , 給我正義!
【高二學生質疑作文的抱怨】謝謝

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