疤痕大二作文

疤痕大二作文
在現實生活或者工作學習中 , 每個人都有寫作文的經歷 , 所以都比較熟悉 。 寫作一定要圍繞主題 , 圍繞同一主題進行深入的闡述 。 避免漫無邊際 , 分散注意力 , 甚至沒有主題 。 我相信很多人會覺得寫作文很難 。 以下是刀疤二年級精心組織的作文 , 希望對大家有所幫助 。
我朋友的字寫得很好 , 這是大家都說不清的事實 。 鑒于現在學生寫的不好 , 我想請學生在這個暑假向我的朋友學習漢字 。
為此 , 我為學生做了很多工作 , 講了很多社會存在的現狀 , 學生作文等等 。 結果開學的時候只有兩個學生來了!
這是我沒想到的 。 沒想到學生也是這么看待學習漢字的!
學生的話是我心中的一大隱憂 。 我不止一次強調過文字的重要性 。 長此以往不說 , 我就要中考了 , 很多人都會因為那句話吃大虧!這本來是血的教訓 , 卻是警鐘 。 然而 , 結果卻相當出人意料 。 雖然警鐘長鳴 , 但沒人理會 。 可悲!
隨著社會的發展和計算機的普及 , 許多人不會寫任何字符 , 甚至不會寫 。 有關專家多次致電 , 對這種情況表示遺憾 。 但是這個結果并沒有因為專家的呼吁而改變 , 實在令人擔憂 。
如果學生的話就像被雞爬了一樣 , 很亂 , 一點也不夸張 。 說真的 , 我在批改學生作文的時候 , 很多學生的話根本聽不懂 , 被強調批評了很多次 , 但還是無動于衷!為此 , 我特別要求學生每天交一份抄寫本 , 并將其納入品行評分 。 一年過去了 , 學生的性格還是老樣子 , 沒有太大變化 。 原因是學生們只是在應付我 , 沒有練習漢字的機會 , 也沒有學好漢字的心 , 所以漢字最終沒有動力 。
我做了很多工作 , 最后都這樣了!什么時候能有更多的學生理解 , 家長關注?可憐的人!
【疤痕大二作文】讓好的文字重現前輩的風采!
生活在中國是我的榮幸和驕傲 。 我感到無比自豪 。 但也有一些事情讓我覺得無比痛苦 。 讓我們離開中考 , 以高考為例:它是一把尖刀 , 一把已經插入中國土地深處的尖刀;是在慢慢的把學生砍下來 , 一個接一個的砍到他們的深處 , 砍的遍體鱗傷 , 他們卻不知道 。 直到被砍死他們才意識到自己被騙了 。
對于有些人來說 , 高考可以充分發揮他們的天才智慧 , 利用他們的高智商 , 夜以繼日地努力學習 , 最終成為一個學者(近視)或者第二名(被綁在眼睛上) , 最終成為一個知名的人才 。 我把這種人叫做為生存而活的人 。
同樣 , 對于其他人來說 , 高考是埋沒人才 , 埋沒千里馬 , 以文取人 。 這些人因為高考失利而改變了人生 , 抑郁 , 但對生活不感興趣 , 失去信心 。 我把這些人稱為中國高考遺留下來的受害者或者陪葬品 。 當然 , 在這些人中 , 也有不是因為高考失利而墮落 , 而是充分利用自己另類的智慧創造自己的財富的 。 我管這種人叫為了生活而生活的人 。

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