愛在永恒的家中。高二作文

愛在永恒的家中 。 高二作文
這里不缺美女 。
春天發芽的野花不出名 , 卻有著奇異的光彩 。 夏天郁郁蔥蔥的柳蔭 , 被烈日遮蔽 。 秋天的金葉顯示出不屬于這個季節的溫暖 。 冬天的白雪詮釋了純粹的魅力 。
在這里 , 不缺乏情感 。
老師汩汩的教導指引我們走得更遠 , 引領我們走向童年的夢想 。 朋友的知心話 , 表示真誠的關心 , 組成永恒的友誼 。
在這里 , 不缺回憶 。
我想到的是 , 我們的奮斗每一天都伴隨著笑聲悠揚的旋律;我懷念的是每天3.1點平凡簡單卻充實的生活;我懷念的是每天在收音機的歌聲中漸漸泛紅的夕陽 。
這里是我們短暫卻永恒 , 溫暖而美麗的第二個家——校園 。
她被賦予了“家”的意義 , 因為我們在這里生活 , 在這里奮斗 , 在這里感動 , 在這里成長 。
這個家不需要豪華的裝修 , 不需要繁瑣的裝修 , 一切自然簡單 。
"青苔痕是綠色的 , 草色是綠色的."走在筆直的小路上 , 偶爾會有淡淡的草香隨風飄來 。 綠色的草坪上 , 總有三三兩兩的學生 , 嘴里念著扁平的臺詞或者異國情調的英語 。 盛夏 , 當盛開在路邊的花叢中時 , 你會不經意間發現一片微妙的四葉草 。 還有常年矗立在校園背后的舟山山 。 深秋攀爬賞花可以采摘各種顏色的葉子和花朵 。 在諾大這個校園里 , 每一個場景都表現出一種優雅與和諧 , 每一個駐足欣賞都能帶來不同的驚喜和感受 。
“還有一個學者 , 沒有丁白 。 可以調琴讀金經 。 ”我們在這里度過了一千多個暴風雨天 。 清晨明亮的讀書聲 , 夜晚沙沙的自習聲 , 日夜回蕩在校園里 。 還有春夏秋冬都會出現在操場上的人物 , 在那里釋放青春的激情 。 那些抱著書走在校園間的學生 , 那些馳騁在足球場籃球場上的勇士 , 都有著自己美好的夢想 。 這個家庭給了我們很多溫暖的照顧 。 這是我們夢想起飛的地方 。
“絲竹無亂 , 無案 。 ”也許我們對原來的家太熟悉 , 太依戀 , 一旦到了晚上就會想念我們溫暖的家和善良的家庭 。 但是當所有的事實擺在我們面前 , 當我們不得不面對的時候 , 我們會慢慢發現 , 這個第二個家也有同樣的溫暖;這里的“家人”都一樣善良 。 在這里 , 我們也可以一天飽餐一頓;在這里 , 我們還可以在寒冷的冬天享受溫開水;在這里 , 我們也可以過著不缺乏規律的瀟灑生活 。
雖然我們只是這個家的一個過客 , 但在一起的這些年 , 見證了我們的蛻變和成長 。 讓我們回頭看看幾年后 , 心中會有一絲溫暖和留戀 。
16歲的夏天 , 我們帶著一絲新奇和憧憬走進了這個“家” 。 然后逐漸熟悉和習慣這里的生活 , 這里的風景 , 這里的一切 。 于是 , 我們就穿梭在我們心中熟悉的林蔭小道上 , 奔向各地人們的各個目的地 。 閑暇時 , 我們坐在操場上 , 仰望天空的云 , 俯瞰草叢中的花 , 沒有初來時的喧囂 。 于是我們就在這個安靜的地方 , 看著時間流逝 。
然而 , 我們最終會離開這個家 , 飛往更遠的地方 。 那些泛黃的書 , 熟悉的書桌 , 掙扎的教室 , 還有這個溫暖的家 。 就算什么都忘了 , 也走不遠 。 在這個仲夏光年時期 , 我們用音符譜寫了成長的優美旋律 , 用色彩描繪了成長的美好畫面 , 用文字記錄了成長的美好篇章 。 當這一切被殘酷的現實打碎成漂浮的氣泡時 , 那些氣泡依然會在陽光下閃著溫暖的光 。 家 , 人 , 美 , 溫暖不變 。
【愛在永恒的家中。高二作文】愛在這個永恒的家 , 無言 , 沉默 , 但深情 。

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