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程老師我想對您說作文

小知識

程老師我想對您說高一作文
程老師 ， 我想對您說篇一
尊敬的程老師：
您好!我是那一位學習不好而嗓門沙啞的學生李京京 。 您應該有印象吧?
老師 ， 今天 ， 我想敞開心扉和您談談心 ， 說說心里話 ， 您愿意嗎?雖然平日里天天見面 ， 但是 ， 我覺得沒有比這樣的書信來得坦白……
首先 ， 我要向老師您道歉 。 希望老師您能原諒我在公課上沒有經過您的同意 ， 而擅自舉手要來朗讀課文 。 同時 ， 我也要感謝老師您最終能讓我起來朗讀 ， 甚至允許我讀完整篇文章 。 正是您的允許成為了我的動力 ， 促使我有勇氣有感情地讀完了那一些文字 。 說起來 ， 至今我還很激動呢!
老師 ， 我從鄉下來城里的 ， 他們都叫我外來工的孩子呢 。 在鄉下 ， 我爺爺每次都給我講故事 ， 而且我還能跟妮兒玩!有時 ， 我們一起爬樹、玩耍 ， 過著無憂無慮的生活 。 其實我在城里過得并不是很幸福 。 相反地 ， 我并沒有嘗到家溫暖的滋味 。 我爸媽經常打架 ， 一打架 ， 媽媽就是拿我出氣 ， 一邊哭一邊打呢 。 我很不喜歡現在的家 ， 我是多么想回鄉下去 ， 那里有我的爺爺 ， 還有伙伴妮兒 。 哎 ， 不知他們怎么樣了 ， 也不知他們有沒有想我呢!
之前我三番五次地向您申請要參加朗讀 ， 還有公開課時我拼命地舉手 ， 并非我想出風頭 ， 或者想讓您難堪 ， 而是因為《凡卡》中的“凡卡”與我多么的相像 ， 我是多么地像凡卡 ， 凡卡的處境我是多么的理解 ， 包括他當學徒工所遇到的痛苦 ， 我都能理解 ， 特別是他有一個爺爺和好伙伴 ， 我發現我們是多么的相像 ， 甚至連我們渴望鄉下的爺爺來接回家竟然也是一樣的 。 老師 ， 我居然感覺我完全有能力朗讀 ， 甚至是多么有感情地朗讀啊!
我知道 ， 您不讓我朗讀是因為我天生嗓門沙啞 ， 您怕我的朗讀給學校帶來不好的聲譽 。 這我能理解 ， 我也明白您的苦衷 。 這并不排除您是個優秀的老師 ， 不然公開課怎么會在我們舉行呢?但是 ， 老師 ， 您那聲“不行”簡直滅了我的理想 ， 滅了我的希望 。 那時 ， 我是多么希望老師您能給我個機會 ， 我一定好好表現的 。 那天 ， 您真的……真的給我機會了 ， 并且讓我讀完全部 。 您也許不知 ， 讀著讀著 ， 我竟然掉下了眼淚 ， 好在沒人發現 ， 沒給您出丑 ， 呵呵!
老師 ， 讀完以后 ， 我突然很想大聲大聲地對著遠方我鄉下的家說：爺爺 ， 妮兒 ， 我是多么想你們啊!你們聽到了嗎?不過 ， 老師 ， 您可別見怪哦!對了 ， 以后能再跟您聊聊嗎?
祝您
幸福!
給老爸的一封信篇二
親愛的老爸：
您好!
想想 ， 咱父子倆又有大半年沒有見面了 ， 很懷念春節那段美好的時光 ， 每年的那個時候 ， 我都非常開心 ， 因為我們一家人團聚 ， 一起吃飯 ， 一起看電視 ， 一起談論我的學習……
昨天 ， 由于學習上的一些事情 ， 我的心情十分煩躁 。 晚自習下后 ， 仰望天空那輪明月 ， 不禁讓我想起了古人的“但愿人長久 ， 千里共嬋娟”這美好的詩句 ， 想起了相隔千里的您 。 電視上常報道沿海地區有臺風 ， 經常下雨 ， 您要照顧好自己 。 我已經長大了 ， 您不要時常為我擔心 ， 我會調整好自己的心情的 。
記得小時候 ， 我特別貪玩 ， 一玩起來連吃飯都給忘了 ， 您非常生氣 ， 總是對我說 ， 您那一輩六兄妹中 ， 您是最小的 ， 生活沒有給您太多壓力 ， 因為貪玩浪費了學習的.時間 ， 最后連小學還沒畢業就退學了 。 現在 ， 出門在外打工 ， 到處受人氣 ， 看人臉色 ， 這都是因為沒有文化 。 總希望我能好好學習 ， 將來讀初中 ， 讀高中 ， 讀大學 。 可那時我還不懂事 ， 您也沒有因此而批評我 ， 只是語重心長地說了一些當時我聽不懂的話 。 現在 ， 我漸漸懂事了 ， 也明白了您對我的期望 ， 所以 ， 我時常給自己加壓 ， 希望借此更努力地學習 ， 取得更好的成績 。

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