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逆境鑄造人才高三作文

小知識

苦難對于天才來說是一塊墊腳石 ， 對能干的人來說是一筆財富 。 對弱者是一個萬丈深淵 。
“自古英雄多磨難 ， 從來紈绔少偉男”大量的歷史事實證明 ， 沒有誰的人生能夠坦蕩無阻；身遭殘酷腐刑的司馬遷忍辱負重地堅強活了下來 ， 并著成了被魯迅譽為“史家之絕唱 ， 無韻之離騷”的煌煌巨作《史記》他是逆境造就人才的 。 他的事跡依然被后世所銘記；音樂巨人貝多芬先天性殘疾 ， 面臨著常人無法想像的痛苦 ， 卻沒有怨天尤人 ， 他說我要扼住命運的咽喉 ， 是逆境 ， 讓一位音樂大家橫空出世 ， 才有不朽的作品流芳百世；是逆境 ， 才不會讓他頹廢 ， 而是用與命運抗爭的勇氣戰勝惡魔 ， 成就人生 。
從自動生活在“簪纓之族 ， 花柳繁華節 ， 富貴溫柔鄉”到“瓦灶繩床 ， 舉家食粥酒常賒”曹雪芹歷史生活滄桑 ， 深感世態炎涼 ， 也正是因為這樣 ， 他才會嬋情竭慮 ， 奮筆疾書地創了中國小說的巔峰之作《紅樓夢》 ， 他“于悼紅軒中 ， 批閱十載 ， 增刪五次 。 ”傾注了畢生心血 ， 在逆境中鑄就輝煌 。
可見 ， 面對逆境 ， 喪失奮斗勇氣和決心的人只能是苦苦呻吟 ， 怨天尤人 ， 不知道怎么脫離困境 ， 只有扼住命運咽喉的人 ， 只有在逆境中不屈服的人 ， 才能使生命綻放光彩 。
朔風凜冽 ， 他與冷月相伴 ， 北風呼嘯 ， 終吹不滅對大漢的忠誠 ， 北顧中原 ， 將“生是大漢人 ， 死是大漢臣”的高貴銘記心靈深處 ， 用十九年的光陰詮釋了真于忠永恒 。
胡笳幽怨 ， 他與孤為伍 ， 仰望大漠飛雪 ， 冰凍萬里 ， 將“榮華富貴 ， 千斤封侯”的許諾拋清腦后 ， 地窖冰冷 ， 饑寒交迫 ， 他將滿口氈毛與草皮一塊咽下 ， 忍受著饑餓 ， 渾身沸騰的血卻堅持著一個至死不渝的信念 ， 即使環境如何艱難 ， 厄運多么可怕 ， 精忠報國 。 冰雪飄零 ， 他用至情婢曉的佳肴美酒的錚錚傲骨敲響千古絕唱 。
好一個永遠的蘇武 ， 他用睿智和堅強 ， 在漫天風雪中且行且歌 ， 他那光禿禿的節升華成一段千古絕唱 ， 書寫了一段千古清奇 。
好一個北海的蘇武 ， 那流放于荒山野嶺的鐵血男兒 ， 在朔漠中塑造民族形象 ， 他用不屈的堅強譜寫勝任的秩歌 。
好一個逆境中的英雄 ， 面對種種屈辱和威逼利誘 ， 沒有向命運屈服 ， 忍受著困苦的折磨 ， 用奮斗與努力塑造了一個貧賤不能移 ， 威武不能屈的大丈夫形象 。
【逆境鑄造人才高三作文】面對逆境 ， 聰明的人把它當成人生的一筆寶貴的財富 ， 學會在逆境中磨難 ， 于是才有歌而不淚 ， 舞而不的蘇武 ， 我明白了 。 在逆境與順境之間 ， 我們不做幸運兒 ， 在奮進與頹廢之間 ， 我們仍舊英姿相抗 ， 那行于枯草遍野的朔漠且行且歌的蘇武作了最好的回答：逆境鑄就人才 。

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