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獎學金讓我在大二作文中成長

小知識

獎學金讓我在大二作文中成長
在日常的學習、工作和生活中，每個人都寫過一篇作文，這是一種通過文字來表達一個主題意義的敘事方法 。 我相信我的許多朋友對寫作文感到非常不安 。 以下是邊肖整理的書香書籍集，讓我成長為大二學生 。 歡迎你向他們學習，希望對你有所幫助 。
潮起潮落，東至春，夏末秋初，日落日出，花開花落，草長瓜熟 。 人生就是這樣一個循環，總要多想想成長的經歷 。 培根曾說:“讀書足以使人愉悅，豐富人的才能，增長人的才能...讀史使人明智，讀詩使人機智，數學使人深思，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯；你學的東西都是性格 。 ”
乘坐宇宙飛船，翱翔太空，穿越歷史時間隧道 。 回到幼稚的童年 。 我媽媽拉著我的小手，親切地教我“我的床腳那么亮，會不會已經結霜了？."我像沙漠中的一棵小草，貪婪地吮吸著古代詩人的精華，歷史的進步和高尚的情操 。
隨著山中鐘聲的敲響，書和我成了形影不離的朋友，諾貝爾獎的編劇成了我的新英雄 。 其中，我最喜歡的是海明威的《老人與海》 。 這部小說讓我明白了很多，改變了自己，讓我成長了很多 。 小說的基本情節圍繞古巴老漁民圣地亞哥在海上三天三夜的捕魚活動展開 。 釣魚在這里不僅是一種生產活動，也是一種生命戰斗的象征 。 從制作活動來看，主人公是個失敗者，在與鯊魚的海戰中失敗了 。 但是，他沒有向厄運低頭，面對一群鯊魚的攻擊，知道自己一定會失敗，他無所畏懼，站起來戰斗 。 他的人生信條是；“一個人不是生來就被打敗的 。 你可以消滅他，但不能打敗他 。 ”他是精神上的強者，是人生競技場上的“硬漢” 。 《老人與海》通過對圣地亞哥的刻畫，為我們唱了一首壯士的歌，一首斗士的歌 。 不要對困難失去信心，不要絕望地失敗，人類社會將永遠充滿光明和活力 。
歷史的年輪不停地前進 。 但是我迷戀《史記》 。 我腦子怎么了？不是，是我的閱讀經歷告訴我，《史記》是一本難得的書 。 我看了王立群《解讀史記》里的《黃石老人:因你需要而存在》《李牧:讓我戰斗》 。 我只是“拖延”，這真的讓我明智了很多——結局的悲慘程度與功勞成正比，功勞越大，結局越悲慘 。 古代連年戰亂，尸體裸露在元夜之上 。 叫喊聲、短暫的士兵交接聲和一陣風似的聲音闖進了我的耳朵 。 王公大臣們嫉妒得不得了，他們的計劃和策略被一一揭露出來 。 為了爭權奪利，他犧牲了人民的幸福生活 。 李牧的“拖延癥”真的很有挑戰性 。 這樣匈奴就不能侵略趙了 。 趙的被保留下來，但人們認為李牧是“愚蠢的” 。 另一位將軍攻打匈奴 。 匈奴威猛如牛 。 使趙大敗 。 趙王只好又問李牧 。 但是李木又“拖”了 。 但是王召不得不讓步 。 后來李牧見時機成熟，就出去攻打匈奴，成功了 。 秦國的統治者認為李牧太聰明，會損害秦國的利益 。 所以秦國利用割據，賄賂趙人，在殺李牧的趙王面前說李牧的壞話 。 之后，趙王也死了，由別人看守 。
韓信和何曉也很突出 。 最后被無情的殺害 。 因為張亮用了黃石老人的傳說，他才得以活下來 。
我生活在書的海洋里，讀書讓我明白古人傳授的經驗，有些真的很有價值 。 因為他付出了很多犧牲，給后人留下了巨大的儲備 。
讀書讓我明白，稻穗越成熟，越懂得彎腰 。 不要不經意間擺出一副盛氣凌人的姿態，讓人覺得你凌駕于他人之上，產生遙不可及的距離感 。
【獎學金讓我在大二作文中成長】讀書讓我明白，人生的意義在于成長和學習，不能用價值來衡量 。

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