六年，可以讓一個孩子褪去稚氣；六年，可以讓一個孩子體會人生的艱辛；六年，可以讓一個孩子學(xué)會獨(dú)立思考……六年，其實(shí)還可以做很多事情 。 但是，我選擇了小升初 。
我是一名2009年參加小升初的學(xué)生 。 我的小學(xué)母校是在鄉(xiāng)村，當(dāng)時班級里五十四個人僅有五個人能被縣城初中錄取，而我很榮幸的成為那五十四分之五 。
說實(shí)在的，我從一年級到四年級都過得渾渾噩噩 。 直到當(dāng)我遇到了那個改變我命運(yùn)的人時，我的世界才有了一絲光亮 。 她就是我五、六年級的班主任——孫芹芹老師 。 我也不知道她是從哪一個小角落發(fā)現(xiàn)了我，也不知道為什么只有她能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn) 。 在她的眼里，我就是一個好學(xué)生，是一塊金剛石，等著有人把我雕琢成一塊璀璨的鉆石 。 那兩年，感謝有她的陪伴 。
記得六年級下半學(xué)期快結(jié)束的時候，同學(xué)們都忙著參加這樣那樣的考試的時候 。 孫老師把我叫到辦公室，她看著我，就像母親看著自己孩子般的溫柔 。 她囑托我進(jìn)入初中要學(xué)會獨(dú)立，要學(xué)會自己肯定自己 。 我低著頭，不是因?yàn)樽员岸桥吕蠋熆匆娢已劬镟咧难蹨I，看出我舍不得她，這樣她會更加難過 。
是的，我在學(xué)校的時候，孫老師給予我很大的幫助 。 為了不讓她失望，我每次都是保持在前五的位置上，到了六年級我的成績突飛猛進(jìn)，最后在孫老師的注視下，我走進(jìn)了縣初中的大門 。
去年，我參加中考，默念著與當(dāng)初同樣的誓言：不讓每一個老師失望 。 最終我被縣中錄取 。
今天，當(dāng)我再來回憶這段難忘歲月時，我已經(jīng)看不到當(dāng)初的努力 。 眼前浮現(xiàn)的是老師的教誨，老師的期望 。
老師的目光是熾熱的，點(diǎn)燃每一個學(xué)生心燈；老師的言語是堅(jiān)定的，銘刻在每一個學(xué)生內(nèi)心；老師，您是偉大的、無私的、令人敬畏的紅燭；您更是那落花春泥；但是在我心中，您永遠(yuǎn)是我的母親，我的朋友，我的恩人 。
【曾經(jīng)走過的日子高一作文】那些曾經(jīng)走過日子，感謝有你相伴 。
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