生命如風(fēng) 。
好一個(gè)亙古的比喻 。 你也許感慨于它的來也匆匆 ， 去也匆匆 ， 不著一絲痕跡 。 我卻跋山涉水 ， 在時(shí)空里淘盡沙礫 ， 找到了這個(gè)比喻的真諦：
唯有風(fēng) ， 可以穿越荊棘 。
【高一優(yōu)秀作文范文參考】狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外 ， 我們一層又一層地爬過 ， 事實(shí)上 ， 這層層籬笆綴滿荊棘 ， 我們通過時(shí) ， 往往遍體鱗傷 ， 身心俱毀 。 這時(shí) ， 你看到 ， 風(fēng)在墻外千縈百折 ， 不屈地呼嘯而過 ， 空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡 。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途 ， 在坎坷中奔跑 ， 在挫折里涅槃 ， 憂愁纏滿全身 ， 痛苦飄灑一地 。 我們累 ， 卻無從止歇;我們苦 ， 卻無法回避 。 烈日暴雨來過 ， 飛沙走石來過 ， 我們布滿傷痕 ， 還要面對一片片荊棘的叢林 。
梭羅說：“這兒可以聽到河流的喧聲 。 那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng) ， 颯颯吹過我們的樹林 。 ”或許垂問遠(yuǎn)古 ， 能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟 。
蘇軾看見了風(fēng) 。 這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄 ， 流落四方 ， 輾轉(zhuǎn)難安 。 在赤壁的月夜 ， 他心灰意懶 ， 看“江上之清風(fēng) ， 山間之明月” ， 做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢 。 面對如江水般深沉的失意 ， 他看見風(fēng)在山頂呼嘯 ， 盤旋 ， 然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林 。 剎那間 ， 他心中郁結(jié)的塊壘 ， 纏繞的苦痛隨風(fēng)而散 。 挫折 ， 痛苦 ， 唯有忘記 。
頓悟 。
于是他逍遙紅塵 ， 寄情山水 ， 最終文名垂千古 。 只是 ， 那夜的風(fēng) ， 已遺落于歲月 ， 無人見得了……
梵高看見了風(fēng) 。 他在向日葵田地中懶散地躺著 ， 糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作 ， 竟是一幅也無人理解 ， 一幅也賣不出去!對于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說 ， 無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命 ， 這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個(gè)人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地 。 那陣風(fēng)被阻擋了 ， 發(fā)出憤怒的吼叫 。 然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀 ， 它們成功了 。
于是他也成功了 。
《向日葵》等畫作在他死后不久 ， 直至今日 ， 都是價(jià)值連城的稀世珍品 。
……
關(guān)于風(fēng)的故事太多 。
在風(fēng)吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時(shí) ， 相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么 。
唯有風(fēng) ， 可以穿越荊棘 。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng) ， 我們才能藐視一切挫折 ， 讓痛苦煙消云散 ， 讓快樂灑滿旅途!
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