不一樣的體驗600字作文

【不一樣的體驗600字作文】咦 , 是什么聲音?原來是斷斷續續的樂器聲 。 那這是什么樂器呢?哦 , 原來是陶笛聲 。
一個月前的一天下午 , 音樂老師告訴了我們一件事情:“再過一個月 , 會有從溫州來的老師們聽我們演奏陶笛 。 我們要吹的是《森林狂想曲》和《大魚》這兩首曲子 , 所以在這一個月里 , 你們要強加努力練習 , 要給老師們留下一個好印象 。 ”接下來的一個月里 , 我們利用大課間和午托的時間排練 , 有時還會在星期一下午放學時練習 。 音樂老師還請了兩位同學助演 , 其中一位同學是彈鋼琴的 , 而另一位同學是跳舞的 。
時間一天一天的流逝 , 終于 , 到了演奏的那一天!我們個個身穿校服 , 顯得十分精神 。 我們班是第一個上場的 。 看到坐著那么多老師 , 我當場就被嚇著了 。 心里想著:“怎么辦 , 怎么辦 , 坐著那么多老師?我一定要演奏好這首曲子 。 ”
當我們開始演奏時 , 有一位老師正在看手機 , 根本不看我們一眼;有一位老師帶了一份文件 , 在那里看了半天 , 也不看我們一眼;還有一位老師看得十分認真 , 還拿起手機錄起視頻來 。 有一些老師看到了 , 就照做起來 。 那時 , 我像渾身充滿了力量一樣 , 加入感情地演奏了起來 。 當一首歌曲吹完時 , 我們馬上換了隊形 , 吹起了第二首曲子 。 吹完第二首曲子時 , 我們全體向老師鞠了一躬 , 老師們也紛紛站起來鼓掌 。 我深深地松了口氣 。
現在想想 , 這件事情還挺讓人高興的 , 也不枉費音樂老師教我們吹的這四年 。 這時 , 那斷斷續續的陶笛聲又響了起來 , 在我看來不是斷斷續續的聲音 , 而是我們辛苦練了四年的聲音!

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