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中學生，我初三有一篇作文

小知識

中學生，我初三有一篇作文
[第一條:我上初三]
窗外的喜鵲在叫孩子趕快回家，夕陽透過玻璃窗射進教室 。 你為什么不回家？哦，就因為我上初三 。
教室里失去了往日的歡聲笑語，空氣仿佛凝結 。 老師們沒有帶我們去郊游，而是努力補課，雕刻，給我們買了很多學習資料 。 在過去，友誼像溪流一樣在學習的熱量中蒸發，蒸發成霧一樣的夢 。
不知道什么時候，餐桌上的幾杯牛奶讓我感到一種莫名的恐懼，但我不得不把幾杯饑餓倒掉，卻沒有因為它而感到精力充沛 。 父母的再三勸誡和訓誡，讓我有一種說不出的饑餓感和壓抑感，讓我無法呼吸 。 為此，我一遍又一遍的告訴自己:“要好好學習，一定要考上重點高中……”可是成績一直停滯不前 。
永別了，充滿歡笑的徒步，永別了，我可愛的畫架，永別了，我饑餓的流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險徒步…
于是，我一直寫，一直數，一直想 。
于是，3.1分的教室-食堂-寢室成了我不變的生活機械程序 。
結果桌子上餓的參考資料越堆越高，書包里的習題越來越多，我只好沒日沒夜的工作 。
不只是從什么時候開始，鼻梁上就貼了一層“假眼”擋住我窗外的視線 。 窗外的世界一定很美，但她暫時不屬于我，因為我是初三...
[第二條:我上初三]
我的青春就在那個山坡上，看著往事在我腳下爬行，唱著陌生而熟悉的旋律 。
我上初三，所以迷迷糊糊的 。 似乎這個暑假的夏日陽光是如此的耀眼，以至于報名那天，那些日子的碎片所反射的光芒，依然留在我的腦海里 。
報名那天，班主任和同學對我說:“第三天了 。 ”我笑笑，沒說話 。 教室門上的白色班牌在陽光下反射出耀眼的光芒，依稀看到幾個字:初三292班 。
我們以前在作業本的年級一欄寫“八”；我們以前爬教學樓三樓然后右轉；我們以前看二年級音樂組老師的慈祥面容...
然而，我們知道習慣是可以改變的 。 我們知道我們在三年級 。 今天作業本上寫的是“九” 。 教室被移到了頂樓 。 我知道初三對我來說意味著什么 。 一年后，我們一起通過中考的獨木橋，奔向我們的實驗班一 。 還有，我要告別網絡，告別我故事里的夏天，告別那些傷感的文字 。
[第三條:我今年高三寫完作文了]
今年我上初三，有更多的歡樂和悲傷 。 我小的時候，看到哥哥姐姐在讀高等學校，就很嫉妒 。 我當時就想長大！真的是初三了，學習任務一下子就重了，看到那些小哥哥小姐姐活的這么輕松，我又想回到童年了！
高三的時候，我發現家人對我的態度變了，尤其是曾經溫柔的媽媽 。 就在我上初三的幾天后，她開始調動我的思想:“第三年，我要更加努力，我一定要考上市場……”
【中學生，我初三有一篇作文】記得那天下午，我放學回家，我媽喊:“晚飯還沒準備好，快點，別浪費時間，先去學習！”我嚇了一跳，“哦”了一聲，心想，“我媽以前沒這么干過……正想著，我媽又補充了一句，“你怎么還盯著看？快點！“我不得不回到家里，開始解決這個問題 。
晚上，我們一家人圍坐在一起吃飯，看新聞 。 媽媽又說話了:“吃完飯不看新聞，抓緊做作業，但是不要半夜做 。 ”“哦 。 ”我嘴上回答著，心里卻在嘀咕，我什么時候能在半夜寫完作業？
我不愿意向父親求助 。 總的來說，父親對我很放心，管理很寬松 。 沒想到，爸爸竟然回答媽媽:“對，學習緊，作業應該多 。 關鍵時刻來了，不要放松 。 ”這樣看著父親，我心灰意冷 。 吃完飯，我想幫我媽媽擦桌子 。 我一拿抹布，媽媽就說:“你是做什么的？學習才是最重要的！”我又納悶了，擦桌子就不能考上高中嗎？如果我是前任媽媽，我會因為懂事而受到表揚 。

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