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我的語文老師——初三作文

小知識

我的語文老師——初三作文
她有一雙明亮的眼睛，看起來特別聰明；背上留著長發，背上扎著高高的馬尾辮，看起來很有活力，臉上帶著微笑 。 她是誰？她是我的語文老師——段景峰 。 她是教我時間最長，最懂我的老師 。
我的語文成績不是很好 。 我經常為了成績在日記里寫下我的感受 。 因為這個原因，我很難過，很痛苦，但她總是告訴我，“沒關系，努力就好 。 ”不知道為什么，她從來不怨我 。 有時候我總是問她一些我想不通的問題，她總是告訴我答案 。 為了讓自己和其他同學一樣快樂幸福，健康成長，每次難過痛苦的時候，我總會在日記里寫一些不愉快的事情，和她說說話，每次都是她幫我減輕痛苦和煩惱 。
記得初二的一個星期三，她帶著病給我們上課 。 那天她走進教室，看到她走路不穩，想給我們上課 。 那時候我突然覺得自己過去做的一切都配不上她，于是我真正理解了老師的教導，理解了老師的痛苦，感受到了老師的偉大 。
老師，大家都說你培養的是祖國的棟梁，但我想說你是祖國的棟梁，支撐我們這一代人脊梁的是你 。 我聽段老師講的時候，總覺得很輕松，是一種享受！她能把我們從荒涼的沙漠帶到生機勃勃的城市；一段看似無味的文字，在段嘴里說得歷歷在目 。 有時候，段小姐可以帶我們進入大自然的奇妙，讓我們呼吸到芬芳的空氣 。 有時，段先生帶我們進入祖國的大好河山，讓我們享受我們的樂趣...總之，上一次老師的課總是給我一種耳目一新的感覺，也讓我覺得時間過得飛快，一節課不知不覺就結束了 。
你就像一支紅燭 。 給年輕一代所有的熱和光！你的性格和精神 。 可以用兩個字:“燒”！繼續燒！你教的那個班 。 就是這么豐富多彩 。 每一章似乎都在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界 。 和你一起 。 花園太美了 。 地球充滿了春天！老師 。 快開窗，這都是愛，這園子里桃李滿滿 。 向你致敬！沒有思想的滋養，怎么會有那么多心靈的美麗花朵？老師 。 人類靈魂的工程師 。 誰不是在夸你！傳播知識 。 就是播下希望 。 播種快樂 。 老師，你是希望和幸福的播種者！
老師，你是美的耕耘者和播種者 。 是你用美麗的陽光照耀，用美麗的雨露滋潤 。 只有當我們的心里長滿了草和花的時候！你忙著花開花落，忙著果實成熟，默默掛著葉影！老師，您的精神將永遠銘記我的心！你就像無名樹的根，讓小樹茁壯成長，讓枝頭結滿碩果 。 不求任何回報 。 你給了我們一把生活的尺子，讓我們每天量一量 。 你給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們在任何地方都有學習的榜樣 。 你是橋，為我們連接群山 。 讓我們去收獲的巔峰 。 你就是那堅韌細長的青藤，在幼苗需要一杯水的時候，指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參 。 千萬不要給一桶水，需要一桶水的時候，千萬不要給一杯水，要適量 。 這是一個好園丁的技能，我的老師 。 這也是你的教育藝術，不管秦心的冷硯，桃熟李熟 。 種花容易，育人難 。 在山谷里飛行是不尋常的 。 詩遍天下，畫遍天下，有才聚笑顏 。
記得有一次，段老師讓我們背課文，因為我知道我比別人慢，所以一下課就背 。 有一天中午，她叫我們早點去學校寫我們背過的課文 。 當時我就在想:背完課文多少天了，現在寫出來簡直小菜一碟 。 我剛要動手，她就說“寫錯字，抄五遍” 。 我沒把這句話放在心上，低著頭開始寫，交了就走出了教室 。 我回來后，老師沒走，我悄悄走到座位上 。 我一坐下，老師就攔住了我，笑著說:“我做不到不出錯 。 我可以自己做 。 ” 。 下午我去辦公室找她，她還是笑著對我說:“該打字了吧？這些錯別字不應該對你說……”她很認真的說:“其實你進步很大，老師也沒有要求你什么，不要勉強自己 。 只要你覺得自己在努力，只要你不放棄，老師就不會放棄你，繼續努力 。 ”聽完這些話，我心里一直在輕聲說:謝謝老師，我會努力的……然后就離開了這個熟悉的辦公室 。

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