雨回頭一看， 我又看到了她初三作文里的1200字
又是一個陰天和雨天 。 我躺在陽臺上， 靜靜地聽著淅淅瀝瀝的雨聲， 不禁又想起了她 。
那天也下著傾盆大雨， 有時幾聲雷鳴伴隨著狂風劃過天空 。 像往常一樣， 我背著書包來到英語辦公室， 來到金丹老師那里補習 。 那時候我不太注意英語， 成績一塌糊涂 。 但是金老師從來不打我罵我， 甚至每天放學都讓我去找她補習 。
當我走進辦公室時， 那是金先生清澈的眼睛 。 她放下手頭的工作， 笑著說:“來， 先放下書包 。 ”我咕噥了一聲， 然后拿出了我的英語書 。 說實話， 我最怕金小姐 。 她越照顧我， 我就越難受 。 老師那么用心良苦， 我卻沒有多大進步 。 什么原因可以讓我安心？筆， 我緊緊地擠出了汗水...
【雨回頭一看，我又看到了她初三作文里的1200字】隨著時間的推移， 辦公室里的老師們陸續(xù)回家了 。 "然后， 不要走！"最后一個老師收拾好桌子問 。 "哦， 應該有一段時間了 。 去吧！"金老師回答， 迅速低下頭對我說:“這個詞重音在后面， 記住中間 。 元音應該很短 。 別害怕， 大聲讀出來 。 "她的一縷頭發(fā)垂在桌子上， 她也不介意把頭發(fā)撩起來， 但也不打擾:【注:惡心:惡心 。 不用麻煩了 。 ]教我如何一遍又一遍地念它 。 我也很努力的跟上老師的節(jié)奏 。 漸漸地， 在她的鼓勵下， 我變得越來越自信 。
不知不覺， 天漸漸黑了 。 我默寫完最后一個字， 金老師從抽屜里拿出一疊卡片， 笑著遞給我， 說:“這些英文卡片是給你的 。 它們記錄字母的大小寫和音標 。 回家請多看看 。 不要偷懶！"我雙手接過卡片， 心在湖中蕩漾 。 仔細看金小姐， 她是那么年輕漂亮， 溫柔可親 。 在她身上， 我似乎找到了母親的氣息……”嗯， 時間不早了， 你先回家吧 。 "老師關切地說 。
走出教學樓， 雨一直下著， 突然一陣風吹來， 瘦得我都忍不住冷得發(fā)抖 。 今天早上我匆忙離開， 忘記帶傘了 。 雨不一定意味著停， 我也不好意思再去打擾金先生 。 我該怎么辦？你想讓我冒雨回去嗎？我猶豫了一下， 皺起了眉頭 。 "向成培， 等一下！"我好像聽到了金小姐的哭聲 。 回想起來， 的確是 。 我看見她氣喘吁吁地跑著， 手里拿著一把洋花傘 。 "我剛才太粗心了， 以至于忘了天還在下雨 。 你沒有雨傘， 是嗎？先把這把傘拿去用 。 "老師和藹地說， 把傘塞到我手里 。 還好你沒走遠！""金老師， 你用什么？我不能帶這把傘！"我斷然拒絕 。 "沒事的 。 我在開車 。 "金老師依舊微笑著， 那么甜美， 那么有感染力， 就那樣在雨中綻放， 像一縷晨風吹過我的心田 。 我死活不肯收， 老師非要給我， 僵持不下 。 最后她只好妥協(xié)說:“那你先帶我去停車場， 我去取車， 然后你就可以帶著傘回家了！"我欣然點頭 。 一路上， 我試著把傘帶給老師 。 不時有雨水落在我的臉上和身上， 涼涼的， 略帶涼意 。 但是我心里很暖， 很暖 。
我已經(jīng)一年多沒見到金小姐了 。 回頭再看， 她的聲音和笑容在我的記憶中依然記憶猶新 。 我覺得我和金先生之間牢固的師生關系， 是我一生的巨大財富 。 現(xiàn)在我的英語成績在班里名列前茅， 不知道金先生怎么樣了 。
雨， 不知何時停了 。 我， 仍然繼續(xù)托著腮幫發(fā)呆 。
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