新三年級作文訓(xùn)練計劃及亮點設(shè)計
對于剛進入初三的學(xué)生來說 ， 語文學(xué)習(xí)基本上可以分為四個部分:一是基礎(chǔ)知識的記憶 ， 二是綜合學(xué)習(xí)的訓(xùn)練 ， 三是現(xiàn)代語文閱讀的訓(xùn)練 ， 四是作文 。 寫作占了這四節(jié)分數(shù)的四分之一以上 ， 所以說是語文的一半也不為過 。
對于這么重要的作文 ， 剛?cè)氤跞暮⒆?， 應(yīng)該從現(xiàn)在開始制定科學(xué)的作文訓(xùn)練計劃 。 建議本次培訓(xùn)計劃分為兩個階段 ， 即從現(xiàn)在到2013年初三期末考試之間 ， 以及2013年初三期末考試到第一模式之間 。 兩個時間段可以分別做以下事情 。
先把初一初二寫的作文材料全部總結(jié)一下 ， 最好做成電子版 。 完成這項工作后 ， 我在2011年、2012年和2012年的北京中考和北京市第六區(qū)(東城、西城、海淀、朝陽、石景山、豐臺)中搜索了大約24道作文題 。 首先我會復(fù)習(xí)這24個作文題 ， 然后我可以把作文題分類 ， 轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的資料 ， 試著給每個作文題寫一個 。
第二 ， 完成以上24篇作文后 ， 每篇作文至少設(shè)置兩個亮點 。 設(shè)定亮點的參考如下:深入挖掘每篇作文的主題 ， 寫出優(yōu)美深刻的抒情句子 ， 對所選材料進行理性思考；根據(jù)每篇作文不同的主題 ， 為每一個主題想一個感人的細節(jié)片段 ， 不求長短 ， 就一兩百個字 ， 注意要有一個感情點 ， 確定能不能“感情化”很簡單 ， 能不能觸動自己和父母 ， 肯定會觸動閱卷老師；根據(jù)每種構(gòu)圖風(fēng)格的不一致性 ， 設(shè)置巧妙的構(gòu)思(設(shè)置懸念、倒敘、穿插、誤解等 。 );為每篇作文構(gòu)思一個美麗的開頭和結(jié)尾 。
以上兩件事要在初三期末考試前完成 。 初三期末考試后 ， 結(jié)合最新的作文題(以市內(nèi)六區(qū)為重點 ， 適當選取其他市區(qū)較好的作文題) ， 考試、寫作、亮點設(shè)置等訓(xùn)練仍按上述步驟進行 ， 并及時更新現(xiàn)有素材庫 。
如果能堅持完成以上工作 ， 基本上就有了一個非常豐富和個性化的單?？荚嚽暗乃夭膸?。 有了這個素材庫 ， 我們就可以適當掌握話題轉(zhuǎn)換的技巧 ， 在作文中贏得單模 。
學(xué)生 ， 學(xué)習(xí)不僅是一個學(xué)習(xí)知識的過程 ， 也是一個培養(yǎng)和培養(yǎng)性格的過程 。 希望大家能為自己一年后選擇的挑戰(zhàn)制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃 ， 在這個計劃的指導(dǎo)下 ， 用自己的力量和毅力 ， 一絲不茍的去執(zhí)行 。 成功總是會歡迎那些對自己的選擇負責的人 ， 勇敢的前進 ， 堅持不懈的付出 。 祝大家學(xué)習(xí)成功！
【新三年級作文訓(xùn)練計劃及亮點設(shè)計】【/s2/】作者簡介:【/s2/】初中語文名師鐘鑫 ， 畢業(yè)于北京大學(xué)中文系 。 這學(xué)期陳lx老師教的學(xué)生語文單科、通科第一 ， 孟yx語文單科第一 ， 翟jw、朱yx語文單科第二 ， 很多學(xué)生期中考試語文單科前五 ， 白yy期中考試提高15分 。
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