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兄弟初三作文

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兄弟初三作文
無論在學習、工作或是生活中 ， 大家都經常接觸到作文吧 ， 寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段 。 那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的兄弟初三作文 ， 歡迎大家分享 。
兄弟初三作文1
“我們是兄弟嗎？”和我做了半年同座的小林換座位時冷不丁地問了我一句 。 小林雖然人品還算不錯 ， 但卻缺少朋友 。 那時的我們 ， 在宿舍是上下鋪 ， 在教室是同桌 ， 我們漸漸成為了親密的好哥們 。 但盡管如此 ， 他的這一句話還是讓我吃了一驚 。
“是！”我在微微一怔后便肯定地回答了他 。 從那以后我便認準了這個兄弟 。
也許是小林說者無意 ， 但我這個聽者有心吧 。 幾個月后的一次爭吵 ， 我更深一層地認識了“兄弟”這個神圣的詞語 。
那是一個伸手不見五指的夜晚 ， 隨著生活老師的一聲哨響 ， 所有宿舍都齊刷刷地關上了燈 。 只剩下樓道里微弱的聲控燈的燈光 。 這使高度近視的我開始變得與瞎子無異 。
生活老師的最后一回巡視結束了 。 “小林 ， 關門”距離門最近的小林下了床關門 。 隨后 ， 我聽到了“塔拉”的拖鞋聲和門關上的“咔噠”聲 ， 還有一絲金屬碰撞的“嘩啦”聲 ， 之后又是一陣“塔拉”的拖鞋聲 。
在身心的雙重疲憊下 ， 當時的我并沒有在意這些 ， 卻沒想到 ， 就是這個細節弄出來了一場意外 ， 讓我認識了“兄弟”這個詞 。
我的床頭就在柜子的前面 ， 我像往常一樣抬起頭 ， 朝著下面吐了口唾沫 。 但是卻沒有聽到唾沫落地的聲音 。 沒等我去想這原因 ， 一道耀眼的白光在我眼前一閃而逝 。 而我也在那一剎那看到了這白光的主人——小林 。 此刻的他正在我的床頭拿著他的那只手電筒晃我 。
“小林 ， 別晃了！”我低吼著 ， 聲音中帶了一絲慍色 。 然而 ， 回答我的確實又一道閃爍的白光 。 我徹底怒了 ， 憤怒的烈焰燃盡了我腦海中的理智 ， 我一拳搗在了小林的額頭上 。
“你給我下來！”小林的聲音里也帶著一絲怒氣 。
我毫不猶豫地起身抓著梯子就要下去向他發泄內心的不滿與憤怒 。 然而當我的腳踏在梯子上是 ， 那一句話在我耳邊響起 。
“我們是兄弟嗎？”這句話在我的耳邊回響 ， 早已沖冠的怒火此刻竟平息了下來 。 腦海中的理智又死而復生 ， 我記起來了當時的回答 。 我想 ， 這其中或許是有什么緣由吧 。 當小林冷靜下來時 ， 這事情或許就會迎刃而解了吧 。
想到這 ， 我抽回了踩在梯子上的腳 。 對他笑了笑說：“你上來我就下去 。 ”
小林見我如此無恥地回答就知道我不會下去了 ， 開始了下一輪的罵陣 ， 我內心的“兄弟”這個字眼保持著我的清醒 ， 屏蔽掉了他的罵陣 。 接著小林回到了床上 ， 之后我就感受到了一陣騰云駕霧的感覺 ， 他在下鋪踢我的床板 。 我怒氣上涌 ， 想要下去撕破臉皮與他一戰 ， 但那句兄弟使我保持靈臺清明 。
過了一陣子 ， 也許是小林累了 ， 我和小林都陷入了沉默 ， 這剩下其他人的起哄聲 。 我想 ， 他這時也許清醒了吧 。
果然 ， 小林的一句話打破了雙方的沉默：“這事要不咱們互相道歉就算完了吧 。 ”
我順著他的臺階下了 ， 道歉之后又問他：“你為什么要用手電晃我？”
“我拿鑰匙準備開柜子的時候你唾沫吐到我身上了 。 ”
他的回答讓我有些尷尬 ， 原來這爭執的始作俑者就是那口唾沫啊 。
我又問他“我們是兄弟嗎？”這次聽到了他肯定的回答“是！”

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