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說禮初三優(yōu)秀作文1100字

小知識(shí)

說禮初三優(yōu)秀作文1100字
說到“禮”這個(gè)字，大家可能會(huì)想到“禮貌”、“禮儀”、“禮節(jié)”“禮讓”，這個(gè)只有五筆的字卻蘊(yùn)含著許多的大道理……
《釋名》曰：“禮，體也 。 言得事之體也 。 ”我國古代大思想家和教育家孔子也說：“不學(xué)禮，無以立 。 ”古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦” 。 中國古來被稱為“衣冠上國，禮義之邦” 。 身為炎黃子孫我們更加要去傳承發(fā)揚(yáng)這樣的精神，里就像是掛在我們身上的一個(gè)名牌，無時(shí)不刻來約束我們的言行，讓我們做一個(gè)講禮儀懂禮貌的人 。
“禮”一直在我們的生活當(dāng)中 。 小的時(shí)候，媽媽告訴我們要懂禮貌，看到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，爺爺奶奶要主動(dòng)的問好，要微笑 。 到了小學(xué)的時(shí)候，老師教育我們，進(jìn)校門之前要敬禮，在學(xué)校里看到老師要主動(dòng)的鞠躬問好，別人在講話時(shí)不能打斷要認(rèn)真的聽完，等等 。 上了初中之后，對(duì)“禮”就有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》更加規(guī)范了言行舉止，類似于“稱尊長(zhǎng)，勿呼名 。 對(duì)尊長(zhǎng)，勿見能 。 路遇長(zhǎng)，疾趨揖 。 長(zhǎng)無言，退恭立 。 ”在新的時(shí)期，人們便對(duì)“禮”有了更加新的認(rèn)識(shí)，例如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整 。 在學(xué)校，課間活動(dòng)時(shí)，有些同學(xué)看到地上的碎紙屑會(huì)及時(shí)撿起來，在走廊遇到老師會(huì)主動(dòng)的鞠躬問好 。 這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻反映了一個(gè)人的文明禮儀 。
然而，卻一些不正之風(fēng)，影響了我們中華民族傳承千年的良好美德 。 有人在景區(qū)內(nèi)隨意刻字，有人隨地吐痰，亂踐踏草坪，采摘花朵，隨地人垃圾，破壞公物……如此陋習(xí)，令人發(fā)指，也令人深感痛心 。 看到這些行為，身為中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？我覺得，我們應(yīng)當(dāng)自我反省，想想自己有沒有這么做過，有則改之，無則加勉 。 其次，我們不應(yīng)該這么做，也應(yīng)該從身邊發(fā)起讓自己家人不這么做 。 如果遇上，應(yīng)當(dāng)好言相勸 。 從身邊做起，從小事做起 。
現(xiàn)在有些企業(yè)公司在招人時(shí)也注重員工的禮儀 。 北京有一家外資企業(yè)招工，對(duì)學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘 。 這一些年輕人，過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試 。 這些年輕人想，這很簡(jiǎn)單，只不過是走走過場(chǎng)罷了，準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了 。 沒想到，這一面試出問題了 。 一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您 。 ”老板走了，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞 。 年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看 。 10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束 。 ”“沒有?。课覀冞€在等您啊 。 ”老板說：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試 。 很遺憾，你們沒有一個(gè)人被錄取 。 因?yàn)?，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人 。 ”我想這就是禮儀的重要性吧 。
身為中華兒女，我們應(yīng)當(dāng)好好地傳承和發(fā)揚(yáng)“禮”，讓“禮”時(shí)刻在我們心中！
【說禮初三優(yōu)秀作文1100字】 評(píng)語：本文引用了很多警句及古典名句，引出了中華禮儀的美德 。 接著筆調(diào)轉(zhuǎn)換，寫了社會(huì)上不符合禮儀的行為，形成對(duì)比，突出禮儀的重要性 。 最后寫了社會(huì)對(duì)禮儀的要求，表現(xiàn)了禮儀對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要作用 。 本文條理清晰，層次分明，內(nèi)容充實(shí)豐富，并能夠通過實(shí)例來突出主題，是一篇佳作 。

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