1、要激勵(lì)孩子的自信心 ， 讓他們對(duì)做的事情有堅(jiān)定的信心 。 在日常生活中 ， 有意識(shí)地培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己 ， 自己的事自己做 。 像自己穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具、整理自己的小房間等等 ， 孩子能夠力所能及的事盡量讓孩子自己去做 。 “我們孩子的房間整理得多漂亮！”媽媽的這句話激勵(lì)孩子會(huì)把自己的事做得更好 。 別小看這些零碎的小事 ， 孩子就是在親自動(dòng)手中學(xué)會(huì)了自理 ， 增強(qiáng)了自信心 。 但有些父母 ， 凡事親自過問 ， 一切包辦 ， 結(jié)果孩子的自理能力差 ， 自信心軟弱 。
【小孩抗壓能力太差,如何引導(dǎo) 孩子抗壓力差怎么引導(dǎo)】2、要鍛煉孩子的頑強(qiáng)毅力 ， 使他們敢于面對(duì)困難 。 一提到要磨練孩子的意志 ， 有的家長(zhǎng)就認(rèn)為要帶孩子搏擊大海 ， 勇攀高峰 。 有條件當(dāng)然可以這么做 ， 其實(shí)足不出戶同樣可以訓(xùn)練孩子的吃苦精神 。 比如說 ， 幼兒剛學(xué)走路時(shí) ， 父母可以引導(dǎo)孩子跨步 ， 并向前挪動(dòng) ， 即使孩子摔倒了 ， 父母把他扶起來讓他繼續(xù)走 ， 通過反復(fù)訓(xùn)練 ， 孩子很快就能自己行走 。 這樣的孩子長(zhǎng)大后 ， 意志比較堅(jiān)強(qiáng) 。 如果孩子看到大人一緊張 ， 就不敢再邁步了 ， 這樣的孩子長(zhǎng)大后就可能意志薄弱 ， 遇到困難時(shí)會(huì)一籌莫展 。
3、要增強(qiáng)孩子的社交能力 ， 克服孩子害羞膽怯的心理 。 父母要有意識(shí)地領(lǐng)孩子到公共場(chǎng)所與其他孩子一起游玩 。 開始交往時(shí) ， 孩子會(huì)感到不好意思 ， 怕與別的孩子接觸 。 大人要鼓勵(lì)孩子參與其中 ， 開始最好能找到熟人的孩子 ， 或者大人與另一個(gè)孩子的父母攀談起來 ， 讓孩子從心里感覺他們的父母之間的關(guān)系是朋友關(guān)系 ， 從而減輕孩子心理上的壓力 。 另一方面是當(dāng)孩子不懂玩伴的游戲規(guī)則而發(fā)生交往困難時(shí) ， 父母要及時(shí)幫助孩子 。 但有的父母會(huì)對(duì)孩子說“不會(huì)玩就別玩” ， 這是孩子交往挫折中最可怕的挫折 ， 一定會(huì)影響孩子終身的社交能力 。
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