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為什么孩子越大越不聽話,為啥孩子越大越不聽話

【為什么孩子越大越不聽話,為啥孩子越大越不聽話】

為什么孩子越大越不聽話,為啥孩子越大越不聽話



1、父母無(wú)視孩子的實(shí)際情況和智能特點(diǎn), 一味要求孩子追高, 如考試要第一, 處處不能落后與人, 結(jié)果, 孩子無(wú)數(shù)次的努力換來(lái)無(wú)數(shù)次失敗的體驗(yàn), 最后喪失了自信心, 變得消極、自卑, 養(yǎng)成家長(zhǎng)要求什么, 馬上就放棄不良習(xí)慣 。
2、父母沒有顧及到孩子的接受能力和內(nèi)心需求, 往往采取不符合孩子年齡特點(diǎn)的“早教”、“強(qiáng)教”, 讓孩子望而生畏 。 如成龍教子, 看到朗朗就要房祖名彈琴, 結(jié)果孩子偏偏去唱歌;看到周杰倫就要房祖名唱歌, 結(jié)果孩子偏偏去跳舞;比如, 對(duì)于孩子的行為訓(xùn)練, 家長(zhǎng)內(nèi)心總是幻想著自己一說(shuō), 孩子馬上就照做, 而且結(jié)果還要使自己深感滿意 。 事實(shí)上, 很多訓(xùn)練一是需要家長(zhǎng)榜樣示范、帶動(dòng)學(xué)習(xí)的, 二是需要不斷順勢(shì)引導(dǎo)、方法, 三是需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)和加強(qiáng)的 。
3、做了沒有好結(jié)果 。 孩子自小就喜歡聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo), 經(jīng)過肯定和鼓勵(lì)而加強(qiáng)自己的行為, 從而學(xué)會(huì)做事和思考, 直至最終形成自己的固有行為模式和思維模式 。 很多孩子在家里受慣了寵愛、聽?wèi)T了好話, 結(jié)果一到學(xué)校, 沒有得到相同的禮遇——受到肯定或表?yè)P(yáng), 甚至還要得到批評(píng) 。 結(jié)果, 孩子覺得聽家長(zhǎng)的話讓自己吃虧了, 便不再聽家長(zhǎng)的話了 。 如, 家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子聰明, 到學(xué)校老師沒有認(rèn)可;家里處處自主、給予自由和放縱, 在學(xué)校因?yàn)闄M行霸道而不受歡迎;家里隨便插嘴、說(shuō)話, 到學(xué)校因?yàn)椴遄於灰暈闆]有禮貌 。

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