【如何利用網(wǎng)絡提高學習效率】
利用網(wǎng)絡資源 ， 豐富學習內(nèi)容：網(wǎng)上豐富翔實的聲像圖文資料 ， 是學生生物學習取之不竭的源泉 。在高考資源網(wǎng)中 ， 存儲了較充足的高中階段生物學科所使用到的文字、圖片、動畫、聲音、影像等資料；積極探究 ， 自主學習：網(wǎng)絡資源信息多樣性和開放性 ， 使學生完全可以按照自己的需要主動安排學習環(huán)境 ， 他們可以向教師學習 ， 也可向校園網(wǎng)資料庫、因特網(wǎng)學習 ， 搜找合理的解釋；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)是提高學校教學效率的前提：網(wǎng)絡信息時代教育的培養(yǎng)目標除了要求學生具有德智體全面發(fā)展的基本素養(yǎng)外 ， 還應具有高度的創(chuàng)新能力和很強的信息能力 ， 因此要求教師在引導學生除吸收傳統(tǒng)知識技能的精華外 ， 還應有意識地強調(diào)培養(yǎng)和增強學生的信息素養(yǎng)能力——信息獲取能力、分析能力與加工能力 。
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