素質(zhì)教育的基本特點：
1、素質(zhì)教育必須面向全體人員 ， 任何一名社會成員 ， 均必須通過正規(guī)或非正規(guī)的途徑接受一定時限、一定程度的基礎(chǔ)教育 。
2、保證接受教育成為每一個人的權(quán)利和義務(wù) 。接受素質(zhì)教育是每一個青少年最重要、最根本的權(quán)利 。
3、保證使整個民族的文化素養(yǎng)在最低可接受水平之上 ， 杜絕新文盲的產(chǎn)生 。
【青少年素質(zhì)教育】4、素質(zhì)教育的最終目標(biāo)是為未來的合格公民奠定素養(yǎng)基礎(chǔ) 。
素質(zhì)教育的目標(biāo)：
1、素質(zhì)教育的目標(biāo)是提高國民素質(zhì)；而“應(yīng)試教育”的目標(biāo)是“為應(yīng)試而教 ， 為應(yīng)試而學(xué)” 。
2、素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為目標(biāo) ， 必然要面向全體青少年 ， 面向每一位未來的國民 。
3、素質(zhì)教育為了提高國民素質(zhì) ， 促進(jìn)受教育者在自主活動中將外部教育影響主動內(nèi)化為自己穩(wěn)定的身心素質(zhì) 。
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