認識的根本目的是使理性認識回到實踐中，指導實踐 。完成認識的根本目的也就完成認識過程的第二次飛躍 。目的通常是指行為主體根據(jù)自身的需要，借助意識、觀念的中介作用預先設想的行為目標和結果 。作為觀念形態(tài)，反映人對客觀事物的實踐關系 。人的實踐活動以目的為依據(jù)，目的貫穿實踐過程的始終 。
認識：
【認識的根本目的】是認知知識，即人腦反映客觀事物的特性與聯(lián)系、并揭露事物對人的意義與作用的思維活動 。從廣義上講，認識包含人的所有認知活動，即為感知、記憶、思維、想象、語言的理解和產生等心理現(xiàn)象的統(tǒng)稱 。認識是一種信息加工過程，可以分為刺激的接收、編碼、存儲、提取和利用等一系列階段 。從狹義上講，認識有時等同于記憶或思維 。主體的日常行為可以分解為思維、認識、實踐三種具體形式；主體具有的行為需要和能力也可以分解為思維、認識、實踐三種具體的行為需要和能力 。主體是思維、認識和實踐的主導者和實行者，主體具有思維、認識、實踐的需要和能力 。
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