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美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM/ICM）俗稱美賽，是世界范圍內(nèi)最具影響力的國際性數(shù)學(xué)建模競賽。5月6日， 2022年度美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽成績揭曉，天津大學(xué)本科生團(tuán)隊(duì)在來自全球眾多一流高校的27205支參賽隊(duì)伍的激烈角逐中脫穎而出，取得了國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽特等獎(jiǎng)（Outstanding Winner）的最高榮譽(yù)（前0.15%）。本年度全球僅有23支隊(duì)伍獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)（MCM），而全球選擇C題獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的僅有10支隊(duì)伍，這也是天津大學(xué)首次在美賽數(shù)學(xué)建模中獲得該項(xiàng)榮譽(yù) 。

數(shù)學(xué)建模美賽報(bào)名時(shí)間數(shù)學(xué)建模美賽

美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽最早開始于1985年，為各類數(shù)學(xué)建模競賽之鼻祖。該競賽由美國自然基金協(xié)會(huì)和美國數(shù)學(xué)應(yīng)用協(xié)會(huì)共同主辦，美國數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、運(yùn)籌學(xué)學(xué)會(huì)、工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)等多家機(jī)構(gòu)協(xié)辦，賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全等眾多領(lǐng)域。競賽要求三人（本科生和研究生均可參加）為一組，在四天時(shí)間內(nèi)，就指定研究問題完成從建立模型、求解、驗(yàn)證到論文撰寫的全部工作，要求參賽選手具備運(yùn)用理論知識解決實(shí)踐問題的科學(xué)研究能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

在天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部毛照昉教授的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，2019級本科生物流工程專業(yè)徐亦達(dá)、金融學(xué)專業(yè)張航睿和信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)苗雨珩組成競賽團(tuán)隊(duì)，盡管他們都是首次參賽，但分工明確、緊密協(xié)作，在每天的任務(wù)中有條不紊地完成了編程工作與論文撰寫，在持續(xù)改進(jìn)中完成了論文最終提交版本。
【數(shù)學(xué)建模美賽報(bào)名時(shí)間數(shù)學(xué)建模美賽】通過此次比賽，團(tuán)隊(duì)成員受益匪淺，將經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘梢韵氯c(diǎn)收獲：首先是“取長補(bǔ)短” ，在團(tuán)隊(duì)合作中，不同學(xué)科可以進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，通過不同學(xué)科視角各取所長，從而更好地解決問題；其次是“合理規(guī)劃” ，在整個(gè)參賽過程中，團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)度應(yīng)進(jìn)行合理規(guī)劃，盡量避免時(shí)間與任務(wù)的忙閑不均；最后是“及時(shí)響應(yīng)”，團(tuán)隊(duì)通過協(xié)同及時(shí)共同解決成員反饋的問題，避免瓶頸問題造成的時(shí)間浪費(fèi) 。

本次比賽由來自物流工程、金融學(xué)和信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的同學(xué)組成參賽團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)了天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)科交叉的突出優(yōu)勢。天津大學(xué)的管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)科覆蓋面廣，涵蓋管理學(xué)門類的管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理三個(gè)一級學(xué)科，經(jīng)濟(jì)學(xué)門類的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科及工科門類的系統(tǒng)工程二級學(xué)科等。管理科學(xué)與工程學(xué)科在第四輪學(xué)科評估中被評為A（前3%-5%），并入選雙一流學(xué)科；工商管理、公共管理被評為B+，學(xué)科實(shí)力強(qiáng)勁。
近年來，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部依托學(xué)校具有特色的多學(xué)科生態(tài)群，充分發(fā)揮天大工科優(yōu)勢，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理與工科、理科、文科的深度交叉融合，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，培育學(xué)生更加廣泛的知識視野和交叉創(chuàng)新的能力。同時(shí) ，學(xué)部還非常重視培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、公民意識、創(chuàng)新思維等，逐步開始嘗試推行全面導(dǎo)師制，通過學(xué)術(shù)導(dǎo)師、學(xué)長導(dǎo)師、業(yè)界導(dǎo)師三類導(dǎo)師，努力為每一個(gè)學(xué)生的事業(yè)和身心全面發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，全球競爭的加劇以及新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)社會(huì)對人才的需求發(fā)生著深刻變化，社會(huì)對管理+技術(shù)+工程的復(fù)合型人才的需求不斷增加。2022 ，歡迎大家走進(jìn)天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部，成長為時(shí)代需要的高質(zhì)量新商科人才！