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純凈的拼音 純凈的拼音怎么寫( 七 )

云知道純凈


四、易錯反思
1.“床、窗、知、照”是翹舌音,容易讀成平舌音 。
2.“思、散、粽、座、灑、嘴”是平舌音,容易讀成翹舌音 。
3.“夜、知、原”都是整體認讀音節(jié),在朗讀時直呼,不用拼讀 。
4.“低”在書寫時容易忘記最后一點;“晚”在書寫時經(jīng)常多一點,右邊就寫成了“兔” 。
五、考試熱點
1.《靜夜思》經(jīng)常以按原文填空的形式出現(xiàn) 。
2.《夜色》要了解課文內容,經(jīng)常以填空或判
斷的形式出現(xiàn) 。課后“讀一讀,記一記”常以擴詞的形式出現(xiàn) 。
3.《端午粽》第2自然段經(jīng)常以填空或閱讀的形式出現(xiàn),最后一個自然段端午節(jié)吃粽子的來歷經(jīng)常以判斷的形式出現(xiàn) 。（微信公眾號：小學語數(shù)）
4.《彩虹》一文中ABAC式的詞語經(jīng)常以詞語仿寫的形式出現(xiàn) 。
5.語文園地中“字詞句運用”的字詞是考查重點 ?！秾る[者不遇》需要背誦,經(jīng)常以按原文填空的形式出現(xiàn) 。
六、“1+X”閱讀
推薦篇目:孫牧《小烏鴉愛媽媽》
推薦理由:這是一首小兒歌,讀起來朗朗上口 。兒歌講述了小烏鴉對于媽媽的愛,讓我們受到了愛的教育,懂得要有愛心,并學習從小關心別人 。字里行間洋溢著濃濃的親情 。（微信公眾號：小學語數(shù)）
閱讀方法:這是一個繪本,我們要在看圖的同時讀文,感受小烏鴉對媽媽的愛,并結合生活實際感受小烏鴉的懂事 。
第五單元
【純凈的拼音 純凈的拼音怎么寫】一、部首盤點
煉→火字旁(火)
二、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
迷(mí)　藏(cáng)　造(zào)　食(shí)
糧(liáng)　蜘(zhī)　蛛(zhū)　暑(shǔ)
涼(liáng)　晨(chén)　朝(zhāo) 操(cāo)
熱(rè)　鍛(duàn)　之(zhī) 善(shàn)　遷(qiān)
專(zhuān) 幼(yòu)　能(néng)　茶(chá)
(2)難寫的字
間:先寫外面的“門”,再寫里面的“日” 。
歡:右部是“欠”,不要寫成“夂” 。
夕:最后一筆點不要出頭 。
足:第六筆是撇,最后一筆是捺,要舒展 。
聲:上部是“士”,不要寫成“土” 。
體:不要丟掉最后一筆橫 。
之:第二筆是橫撇,最后一筆平捺舒展 。
(3)多音字

2.詞
(1)必須掌握的詞
蜻蜓 螞蟻 蜘蛛 運食糧 結網(wǎng) 捉迷藏
和風細雨 鳥語花香 嚴寒酷暑 夕陽 朝霞
古今 身體 鈴聲 初始 個性 專心 友善
(2)近義詞
展～伸 歡～樂 朝～早 嚴寒～寒冷
酷暑～炎熱 夕陽～落日 熱鬧～喧鬧
天天～每天 鍛煉～訓練
(3)反義詞
歡→悲 忙→閑 古→今 嚴寒→酷暑
暖→涼 晨→暮 朝→晚 熱鬧→冷清
天天→偶爾 好→壞
(4)詞語歸類
①表示地點的詞語
半空 花間 土里 地上 池中 房前
②動詞
打球 拔河 拍皮球 跳高 踢足球 跳繩
踢毽子 丟沙包 蜻蜓展翅 蝴蝶飛舞 蚯蚓松土
螞蟻搬家 蜘蛛結網(wǎng) 蜜蜂采蜜
③表示動物名稱的詞語
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 螞蟻 蝌蚪 蜘蛛
④描寫春天的四字詞語
和風細雨 鶯歌燕舞 鳥語花香
三、佳句積累
1.反問句
子不學,非所宜,幼不學,老何為?
反問句就是用疑問的句式表達肯定的觀點 。反問句表面看是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中 。運用反問句可以引起讀者的思考,把讀者的眼球吸引住,用反問句能加強語氣 。
2.擬人句
(1)蝴蝶花間捉迷藏 。
(2)蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運食糧 。
擬人就是把事物人格化,讓它們和人一樣有感情,有語言,有動作,從而使敘述更加生動、形象 。運用擬人的修辭手法可以使文章更生動,使事物的特點更突出 。

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