在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中， 大家都寫過作文吧 。 寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段 。 下面是小編收集整理的四年級春游作文【精選7篇】， 歡迎閱讀， 希望大家能夠喜歡 。
四年級春游作文【精選7篇】一貼鼻子游戲四年級作文
“叮叮叮”上課鈴響了， 劉老師大步流星地走進(jìn)教案，满脸笑容， 老師在白板上畫了一個大大的人， 它有細(xì)細(xì)的'眉毛， 大大的眼睛， 一張大嘴笑咪咪的 。 可是， 怎么有點(diǎn)不對勁兒？噢， 這個人沒有鼻子 。 劉老師畫這個沒鼻子的人干什么？我們都疑惑不解， 不知老師的葫蘆里賣的什么藥 。
這時， 劉老師發(fā)話了， 說：“同學(xué)們， 今天我們要玩一個游戲—貼鼻子！”說著， 拿出一個紅鼻子 。
我們高興得手舞足蹈， 老師第一個叫了張冉超， 他被蒙上了眼睛后， 只見他先拿著鼻子捏了捏， 老師讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈， 又向前三步， 向后走五步， 他小心翼翼邁著步子， 雙手摸索著 。 突然摸到了電腦柜的邊， 便向前走了一大步， 上了講臺， 用手不停地摸著， 然后剛要把鼻子貼到白板上， 我們哄堂大笑， 結(jié)果張冉超沒有貼上去， 而是貼到了嘴巴的旁邊， 我們又大笑起來 。
老師又叫人了， 我把手舉起來， 老師果然叫了我， 我高興的合不攏嘴， 飛快地蹦了上去， 蒙上毛巾后， 我的眼前什么都看不見了， 我胡亂摸著， 突然， 我也摸到了電腦柜， 心里萬分欣喜， 就像抓住了救命稻草一樣， 我移動了兩步然后邁上講臺， 摸住白板在講臺上來回踱步， 猶豫不決， 不知該貼到哪里， 不由自主地說：“哎呀！我到底該貼到哪里呀 。 ”我剛下定決心要貼到一個地方， 下面爆發(fā)出一陣陣笑聲， 我便又換一個地方， 聽到下面鴉雀無聲， 以為貼對了地方， “啪”一貼， 下面又笑了起來， 我急忙摘掉毛巾， 發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了耳朵下面 。
這堂課真的趣！真想再上節(jié)這樣的課呀！
四年級春游作文【精選7篇】二天氣漸漸暖和了， 路上的行人脫去了厚厚的棉襖， 凜冽的寒風(fēng)也變得溫柔了起來， 成了暖暖的、柔柔的春風(fēng) 。 啊， 春天來了！
小草悄悄地從大地媽媽的懷里探出了頭， 沉睡了一冬天的柳樹姐姐也蘇醒了， 冒出了嫩嫩的綠芽 。
冬眠的動物們， 被春姑娘那柔美的聲音喚醒了， 在沒有播種的田地里快樂地打起了滾兒 。 小燕子的“千里眼”打探到了春天的消息， 成群成群地從南方飛回來了 。 還有那可愛的小魚， 不知道是不是在河里呆得時間太久了， 還是想讓春游的人們給它們照相留念， 一個勁兒的往外跳， 真是讓歡喜 。
勤勞的農(nóng)民伯伯開始耕地、播種了 。 “一年之計在于春”， 我想， 他們心里肯定是想讓今年成為一個豐收年吧 。
春天是我們小朋友的季節(jié) 。 你看那一個個美麗的風(fēng)箏， 是我們放飛的歡樂 。
春天， 讓大地變得更加美麗；春天， 讓世界變得生機(jī)勃勃， 就讓我們好好享受這美好的春天吧！
四年級春游作文【精選7篇】三春天的風(fēng)四年級作文
【四年級春游作文【精選7篇】】春天， 有多變的云， 有清清的小河， 還有像細(xì)針般的雨， 但最讓我留戀的卻是春天的風(fēng) 。
春風(fēng)， 有時讓人厭煩， 有時讓人喜愛， 但它最“美”的一面， 不是在如“愛”般的暖風(fēng)中， 而是在如“恨”般的暴風(fēng)中 。 “呼——呼——”， 風(fēng)來這兒湊熱鬧了， 人們隨著樹葉的聲響在風(fēng)的“愛”意中舞蹈， 隨著柳樹的搖晃在風(fēng)的心意中唱歌 。
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