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演講與口才心得體會(huì)8篇( 四 )

小知識(shí)


收獲：
本學(xué)期的課程還剩一次了，回顧這半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多，演講的知識(shí)、待人處事的禮儀以及對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí) 。 但我想這堂課最有價(jià)值的收獲，就是信心的建立與獲得了積極的態(tài)度 。 通過演講的訓(xùn)練，建立的個(gè)人的自信心，同時(shí)更鍛煉了思維能力 。 這也許是書本上不能學(xué)到的，但卻使人的一生中最重要的 。 這種能力，這種積極的態(tài)度 。 是演講與口才帶給我最重要的最寶貴的.財(cái)富 。 最后，感謝哈利群老師，感謝演講與口才 。
演講與口才心得體會(huì)4 一 .選課的理由
剛開始在選課網(wǎng)絡(luò)上看到“演講與口才”這門課程的時(shí)候，它便引起了我的注意 。 因?yàn)槲覐男∈且粋€(gè)喜歡演講，喜歡將自己展示給他人的學(xué)生 。 我曾經(jīng)參加了很多次演講比賽，都取得過不錯(cuò)的成績 。 再加上進(jìn)入大學(xué)后，我競(jìng)選上了我們班的班長，所以要經(jīng)常給我們班的同學(xué)開班會(huì)，還要經(jīng)常與老師同學(xué)溝通，如果我沒有一點(diǎn)口才基礎(chǔ)，不會(huì)與老師同學(xué)溝通的話，那么我這個(gè)班長將會(huì)是不稱職的 。 最后，我認(rèn)為人與人之間的溝通是人際關(guān)系提升必不可少的因素，最為大學(xué)生，這一點(diǎn)顯得尤為重要 。 所以，我毫不猶豫的選擇了陳夢(mèng)然老師所教的這門課程 。
二．課堂內(nèi)容的介紹
本學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，在這短暫的一學(xué)期里，陳老師您一共給我們上了十二節(jié)理論課，在這里，我將簡略的描述一下每一節(jié)課的大致內(nèi)容 。
第一節(jié)課：您大致給我們介紹了《演講與口才》這門課主要學(xué)什么，該怎樣學(xué)，其中，您讓我們記住幾組詞語，那便是：勤敏，深思，篤行/嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，負(fù)責(zé)（踐必行，行必果）/友善，博愛，寬容 。 然后，您給我們舉了謝縉的例子，還給我們朗誦了朱元璋寫給他愛妃的祭文 。 最后，您向我們介紹了什么而是演講，演講與口才的關(guān)系是什么 。
第二節(jié)課：您主要向我們介紹了演講的特征，其中著重介紹演講的藝術(shù)特征，即其目的的真理性，形象的人格性（信念堅(jiān)定，操行優(yōu)良，行為勇敢，無私無畏），觀點(diǎn)的共鳴性，語言的哲理性 。
第三節(jié)課：您主要向我們介紹了演講的作用 。 首先是演講對(duì)本人的作用，即促進(jìn)個(gè)體成才，對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)，拓寬人際關(guān)系 。 再次是對(duì)社會(huì)的作用，即它是政治活動(dòng)的有力武器，是教育活動(dòng)的有效方式，它還對(duì)積極活動(dòng)有促進(jìn)作用，也是對(duì)軍事行動(dòng)的促進(jìn) 。
第四節(jié)課：您主要向我們介紹了演講的類型 。 主要包括什么是類型，演講的類型概說，常見的類型，形式演講，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等 。 其中演講常見的類型有使人知，使人信，使人激，使人動(dòng)，使人樂 。 形式演講主要包括專題演講，對(duì)話演講，辯論演講，即興演講，命題演講 。
第五節(jié)課：您主要向我們介紹了演講的主體與客體 。 其中主要包括演講人的基本條件，即演講人必須具有合格的心理素質(zhì)，基本修養(yǎng)和運(yùn)用策略 。 合格的心理素質(zhì)，即包括自信，執(zhí)著，真誠適應(yīng)能力強(qiáng) 。
第六節(jié)課：您主要向我們介紹了演講自信 。 其中主要包括其地位與作用，自信的含義，即有準(zhǔn)確的邏輯判斷能力，語言表達(dá)能力，還要自己相信自己有辦成某件事的能力 。 然后您還向我們介紹了幾種不自信的情形 。 最后，您向我們講述了怎樣進(jìn)行自信的訓(xùn)練，即充分準(zhǔn)備和善于把握訓(xùn)練機(jī)會(huì) 。
第七節(jié)課：您主要向我們介紹了口語 。 首先，您向我們介紹了口才的概念以及口才的重要性，還有常見的口才毛病 。 再次您告訴我們好口才是練出來的，最后您向我們提出了口語運(yùn)用的基本要求，即語言正確，清晰，優(yōu)美；話語流利，準(zhǔn)確，易懂；語調(diào)自然，親切，動(dòng)情 。

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