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掌握溺水急救常識(shí) 給溺水兒童爭(zhēng)取更多的存活希望

兒童戲水,這是天性 。意外的溺水事件總是很難避免 。但是兒童溺水,到底該如何救,你真的知道么?工作人員救人心切無(wú)可厚非,但是如果掌握一定的溺水急救常識(shí),那便可以給溺水兒童爭(zhēng)取更多的存活希望 。下面跟隨了解一下吧!

掌握溺水急救常識(shí) 給溺水兒童爭(zhēng)取更多的存活希望


首先,應(yīng)當(dāng)明確,對(duì)于清醒或者昏迷有呼吸者,溺水時(shí)間短,不需要控水,控水會(huì)增加返流甚至窒息機(jī)會(huì) 。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),美國(guó)每年有數(shù)千人溺亡在公共游泳池,針對(duì)這一現(xiàn)象,他們開展的救生員10-10掃描法有效的減少了溺死率 。具體做法是,救生員站在高處,每10秒觀察一次泳池,如果發(fā)現(xiàn)事故立即在10秒內(nèi)展開救助行動(dòng) 。這一做法,給我們的最大啟示就是:遇到溺水人員莫驚慌,將人從水中救起,是關(guān)鍵 。
切記不要做任何形式的控水,肺內(nèi)的水不容易控出來,也沒有證據(jù)表明水會(huì)成為阻塞氣道的異物,肺內(nèi)的水可以在心肺復(fù)蘇時(shí)通過血液循環(huán)帶走 。控水時(shí)反而將胃內(nèi)容物控出,造成返流甚至窒息,更會(huì)耽擱心肺復(fù)蘇的黃金時(shí)間 。
根據(jù)患者的不同狀態(tài),采取不同的急救措施
1、對(duì)于清醒,有呼吸有脈搏的患者:呼叫120,陪伴,保暖,等待救援人員或送醫(yī)院觀察 。
2、對(duì)于昏迷(呼叫無(wú)反應(yīng)),有呼吸有脈搏的患者:呼叫120,清理口鼻異物,穩(wěn)定側(cè)臥位,等待救援人員 。密切觀察呼吸脈搏情況,必要時(shí)心肺復(fù)蘇 。
3、對(duì)于昏迷,無(wú)呼吸有脈搏的患者:類似“假死”狀態(tài),患者喉痙攣,無(wú)呼吸,脈搏微弱瀕臨停止,此時(shí)僅僅給予開放氣道、人工呼吸,脈搏心跳即可迅速增強(qiáng) 。恢復(fù)呼吸后,可側(cè)臥位,等待救援人員 。
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學(xué)習(xí)游泳中的安全常識(shí)
一、游泳小常識(shí):
1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳 。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助 。
2、身體患病者不要去游泳 。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命 。傳染病患者易把病傳染給別人 。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳 。
3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等 。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù),有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳 。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳 。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳 。
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二、游泳過程中應(yīng)注意的問題:
1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方 。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家 。
2、凡是到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人的帶領(lǐng) 。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳 。
3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴 。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全 。
4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn) 。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn) 。

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