【關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的優(yōu)美句子】我一直都以為，一個(gè)人從小長(zhǎng)大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時(shí)看了我小時(shí)候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來在我成長(zhǎng)的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛 。我們的成長(zhǎng)更要呼喚人文品格的修養(yǎng)，古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自身的品性 。正是一種獨(dú)特的人文品格 。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身之中 ， 多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷，而如今，在商業(yè)化大潮的沖擊下，種種最為質(zhì)樸的，關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了 。南宋詞人陸游說：“少年不識(shí)愁滋味 。”其實(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫 ， 一眨眼，愉快的童年很快就過去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來的煩惱 。不要為沒有達(dá)到目標(biāo)而沮喪，因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義 。這成長(zhǎng)的煩惱 ， 也正是我成長(zhǎng)的快樂，我應(yīng)該從容地面對(duì)它 。唯有挫折，才能讓我進(jìn)步，讓我邁向成功的方向 ， 為我修建成功的道路 。無憂無慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過去，我們從整天過家家的玩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年 。如今，打開成長(zhǎng)的匣子 ， 看見了童年的歡聲笑語，但是 ， 也有揮之不去的煩惱 。
