友情
人生得一知己足矣
即使遠在天涯
我們也如近在咫尺
送杜少府之任蜀州
【唐代】王勃
城闕輔三秦，風煙望五津 。
與君離別意 ， 同是宦游人 。
海內存知己 ， 天涯若比鄰 。
無為在歧路 ， 兒女共沾巾 。
賞析
“海內存知己，天涯若比鄰”，把前面淡淡的傷離情緒一筆蕩開 。詩人設想別后：只要我們聲息相通，即使遠隔天涯 ， 也猶如近在咫尺 。這與一般的送別詩情調不同，含義極為深刻，既表現了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼，也道出了誠摯的友誼可以超越時空界限的哲理，給人以莫大的安慰和鼓舞 。
送元二使安西
【唐代】王維
渭城朝雨浥輕塵，
客舍青青柳色新 。
勸君更盡一杯酒，
西出陽關無故人 。
賞析
這臨行之際的“勸君更盡一杯酒”，就像是浸透了詩人全部豐富深摯情誼的一杯濃郁的感情瓊漿 。這里不僅有依依惜別的情誼，更包含著對遠行者處境、心情的深情體貼，包含著前路珍重的殷勤祝愿 。對于送行者來說，勸對方“更盡一杯酒”，不只是讓朋友多帶走自己的一分情誼，而且有意無意地延宕分手的時間 ， 好讓對方再多留一刻 。
師長
我的成長，離不開您的默默滋養
唯以不斷向前，感念師恩
春夜喜雨
【唐代】杜甫
好雨知時節，當春乃發生 。
隨風潛入夜，潤物細無聲 。
野徑云俱黑，江船火獨明 。
曉看紅濕處，花重錦官城 。
賞析
三四兩句既描寫了春雨的動態 ， 又傳出了它的潤物之神 。它悄悄而來，默默無聲，不為人們所覺察，故稱為“潛入夜” 。這樣不聲不響地下的雨，當然是滋潤萬物的細雨 。“細無聲”，正好恰當地表現了它的可貴精神 。而這不正像老師對學子的培養，于無聲中澆灌花朵，奉獻青春 。
新竹
【清代】鄭燮
新竹高于舊竹枝，
全憑老干為扶持 。
下年再有新生者 ，
十丈龍孫繞鳳池 。
賞析
比喻青出于藍而勝于藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持 。前兩句是回顧，既表達了“長江后浪推前浪 ， 一代新人勝舊人”，又表達了后輩不忘前輩扶持教導之恩；后兩句是展望 ， 用以表達新生力量將更好更強大 。
鼓舞
未來的路途充滿未知
愿你一路披荊斬棘、勇往無前
收獲屬于自己的風景
望岳
【唐代】杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了 。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉 。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥 。
會當凌絕頂，一覽眾山小 。
賞析
這首詩是杜甫青年時代的作品，充滿了詩人青年時代的浪漫與激情 。全詩沒有一個“望”字 ， 卻緊緊圍繞“望”字著筆，由遠望到近望，再到凝望，最后是俯望 。詩人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發了自己勇于攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣 。
別董大二首（節?。?
【唐代】高適
千里黃云白日曛，
北風吹雁雪紛紛 。
莫愁前路無知己，
天下誰人不識君 。
賞析
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君 。”這兩句是對朋友的勸慰：此去你不要擔心遇不到知己，天下哪個不知道你董庭蘭?。』八檔枚嗝聰熗粒嗝從辛Γ?于慰藉中充滿著信心和力量，激勵朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏 。
堅持
起起落落、風風雨雨
學會堅持
總能看到世界最好的樣子
竹石
【清代】鄭燮
咬定青山不放松，
立根原在破巖中 。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風 。
賞析
這首詩表面上是寫竹，實際上是寫人，寫作者自己那種正直、剛正不阿、堅強不屈的性格 。同時，這首詩也能給我們以生命的感動，曲折惡劣的環境中，戰勝困難 ， 面對現實，像在石縫中的竹子一樣剛強勇敢 。
行路難（節?。?
【唐代】李白
行路難！行路難！
多歧路 ， 今安在？
長風破浪會有時，
直掛云帆濟滄海 。
賞析
【那些關于畢業的句子，都在這些詩詞里】“長風破浪會有時 ， 直掛云帆濟滄海！”相信盡管前路障礙重重，但總會有一天 ， 乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想
