在學校各部門的通力配合下，順利完成了各項教育教學任務(wù)，現(xiàn)將教務(wù)工作總結(jié)如下：
一、主要工作成效 。
1.狠抓教學常規(guī)管理
（1）本學期我們嚴格執(zhí)行課程計劃，采用專兼結(jié)合的辦法，做到了開齊、開足課程，有效的促進了學生的全面發(fā)展 。同時本學期教務(wù)處聯(lián)合年級組加強了對課堂教學的監(jiān)控力度 ， 每棟教學樓每節(jié)課有專人負責 ， 巡查教師課堂授課情況、學生上課紀律情況等 。從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價五環(huán)節(jié)入手，改進教學常規(guī)管理工作，提升教學質(zhì)量 。學期初 ， 成功組織召開了全體備課組長會議，落實常規(guī)，期中小結(jié)反饋，期末再進行全面匯總，從而更好的督促每一名教師扎扎實實做好本職工作 。
（2）認真組織了期中期末質(zhì)量測評，對測評情況進行全面分析，肯定成績的同時查找不足，調(diào)整下一步工作方向，讓測評工作真正發(fā)揮實效 。
（3）教務(wù)處負責制定教育教學工作計劃、組織修訂了教學常規(guī)管理實施細則，安排學期教學活動 ， 承擔上級各部門的各種檢查和考核 。
2.陽光分班實現(xiàn)學校教育均衡發(fā)展
為貫徹落實市區(qū)兩級文件精神 ， 解決好社會關(guān)注的學生擇班問題，使所有新生在同一條起跑線起跑騰飛，享受相同的教育資源和良好的學習環(huán)境，開學前，將七年級科任老師按照以老帶新的原則 ， 均衡搭配 。開學初，在七年級新生進校時，組織全體學生進行文化課測驗 ， 然后按照測試成績、男女生搭配均衡原則，借助電腦分班軟件將學生均衡編排成*個班，再采用抽簽的方式?jīng)Q定每位班主任所帶班級 。
3.加強備課組建設(shè)
借助學校對備課組活動室硬件的改善 ， 首先將集體備課時間從一節(jié)調(diào)整到兩節(jié)，讓集體備課時間得到充分保證，其次引導教師將成果真正服務(wù)于課堂教學 ， 通過教務(wù)處的檢查和學生及家長的反?。⑾執(zhí)蟛糠紙?zhí)师都那{險姹縛危?精心組織課堂教學，嚴格落實課堂“減負提質(zhì)增效”及分層作業(yè)設(shè)計，精細管理學生作業(yè) 。
4.優(yōu)化社團課程設(shè)置，逐步打造精品社團
本學期教務(wù)處通過精心組織、全面整合，開學初，教務(wù)處面向全體教師及各部室廣泛征集意見，新納社團 ， 也淘汰一部分沒有特色的社團，從而進一步優(yōu)化社團課程設(shè)置 ， 同時借助信息技術(shù)真正實現(xiàn)了學生自主選課的基本訴求、并及時制定了活動計劃、活動安排、指導教師工作職責、評價制度、督查制度和考核制度等，不斷完善各社團建設(shè)工作，加強了社團常規(guī)管理，提升社團活動質(zhì)量 。
5.全面開展課后服務(wù)
我校立足于促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，進一步增強教育服務(wù)能力、為全校學生提供課后服務(wù) 。(1)保證課后服務(wù)時間；(2)提高課后服務(wù)質(zhì)量:(3)拓展課后服務(wù)渠道 。通過開展課后服務(wù)，滿足不同學生成長發(fā)展需求，通過開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐教育等各類活動，充分發(fā)揮學校育人功能，改進育人方式，培養(yǎng)學生在科技、體育藝術(shù)素養(yǎng)等方面的興趣和素養(yǎng)，提高學生體質(zhì)健康水平 ， 形成支撐終身發(fā)展，適應(yīng)時代要求的關(guān)鍵能力 。
6.堅決落實五項管理
聯(lián)合學校德育、安保、年級部等部門堅決徹底的落實五項管理，減輕學生課業(yè)負擔 ， 保證學生睡眠時間，加強手機管理 ， 落實讀物管理，促進學生身心健康發(fā)展 。
【學校教育教學工作總結(jié)】7.加強畢業(yè)班教學工作
加強對畢業(yè)班教師的業(yè)務(wù)檢查指導工作，合理開展有效的觀摩課，采用以考代練、培優(yōu)輔差的基本策略提高成績 ， 提升九年級在全區(qū)的競爭力 。
8.加強理化生實驗教學管理
本學期，實驗室的常規(guī)管理工作得到進一步規(guī)范，特別是危化品的管理及使用，開展了多次專項檢查 。
9.嚴格規(guī)范學籍管理及檔案管理
加強學籍管理，落實控輟保學工作 。使學籍管理制度化，規(guī)范化 。同時認真做好學生的檔案管理工作，保留好學生每學期大型考試成績匯總冊 。嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學生檔案、轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管 。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化 。
二、存在問題
1.勞動教育受場地和時間等各方面因素的制約還沒有得到充分的落實 。
2.教師負擔過重，教學研究的力度不夠，各科還沒有歸納整理出系統(tǒng)的校本教材服和優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計務(wù)課堂教學，集體備課的成果的應(yīng)用有待提升 。
3.教師各種培訓沒有內(nèi)化成指導教學效率提升的強大動力，教師教學效果及自我成長的評價激勵機制有待優(yōu)化 。
三、整改措施及下一步工作設(shè)想
1.積極向上爭取更優(yōu)質(zhì)的資源改善提升辦學條件，爭取逐步落實勞動教育 。
2.逐步完善集體備課制度，積極推進集體備寫教案，切實減輕教師負擔，引導鼓勵教師將集體備課成果轉(zhuǎn)化成學校教學質(zhì)量的提升 。
3.進一步發(fā)揮試題研究中心職能，與教科室聯(lián)合歸納整理各學科校本復習資料，切實提升各學科教學質(zhì)量，辦出人民滿意的教育 。
4.加強九年級和八年級地生教育教學管理，根據(jù)上級主管部門安排 ， 合理計劃中考模擬考試，力爭****年中考成績更進一步 。
**中學教務(wù)處
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