1、肩膀
2、正文
肩膀 ， 肩旁便是膀 。人人皆有肩膀，可那肩膀又能承受多大的重量?而他們卻抵著巨大的壓力，在那三寸講臺上培育出一批批花兒!
我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔 。他與我的第一次見面便讓我深刻地記住了 。他總是愛笑，都說愛笑的人不會差，果真如此 。他雖不帥，但特別招引我們班的女生 ， 他辛勤勞動突顯于那因他迷茫時(shí)習(xí)慣性摸禿了的頭 。他習(xí)慣陪我們嘮著家常 。他似乎什么都懂一點(diǎn)的樣子，總是給我們講故事，他講的故事很有趣，總能逗笑我們，這時(shí)他又會害羞地摸摸他那小腦瓜子 。我們稱其為夜明珠，說一到晚上便特別耀眼 ， 他也不惱，說：“夜明珠貴著呢!”眾人又哈哈大笑起來 。
他又是一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師 。每每走近他，便能看見他那滿眼的血絲，再看他那本書，早已被他翻爛，上面充斥著各色的筆記，密密麻麻如同書上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕 。他對我們從不吝嗇，在那大屏幕上放映的幻燈片 ， 都是他翻了一晚，選取最適合我們的那種，花錢買下來又經(jīng)過自己加工來為我們講學(xué) 。我喜歡將作業(yè)交給他改 ， 即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸，但我依舊很開心 。他會將我作業(yè)所有錯(cuò)誤圈出，語法錯(cuò)誤也在一旁旁注，對我的評價(jià)剛?cè)岵?jì) 。我十分感激他對我的教誨 ， 我并不是那個(gè)學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，也不是個(gè)乖孩子，總給他惹麻煩，他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子 。
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畢業(yè)考那天晚上，他從家趕赴我們宿舍樓下 。我們便又粘住了他，讓他陪我們聊天 。他帶著我們走到亭中，叮囑明天的語文考試 ， 表情很是嚴(yán)肅，但又怕我們太過于緊張，又一直安慰著我們，撫平我們那浮躁的心，似乎有他的地方一切均好 。探討過學(xué)習(xí)后，他便特別嫌棄地看著我們 ， 說：“看看你們一個(gè)個(gè)瘦的，以后多吃點(diǎn)知道嗎?太瘦不好，像我一樣壯點(diǎn)好!”我們看著那虛胖的小身姿，樂呼呼地笑了 。暢聊到了八點(diǎn)半，他便趕著我們趕緊休息了 。他總是對我們很好，教著我們養(yǎng)生之道 。愿他身體一直健康，再見了您，我敬愛的老師!
在他的肩膀上，承載著我們的夢想 。雖人人都有肩膀，但誰又如他們一般 ， 用臂膀撐起祖國的花兒們!
