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怎樣建立兒童英語思維 家長應(yīng)該如何引導(dǎo)兒童

怎樣建立兒童英語思維 家長應(yīng)該如何引導(dǎo)兒童

1、建立語言與圖像的直接聯(lián)系,通過指圖說英語,尤其是名詞可以采取這一方式 , 讓孩子在聽到聲音時與所看到的畫面對應(yīng)起來 。
2、建立語言與動作的直接聯(lián)系——TPR全身反應(yīng)法TPR全身反應(yīng)法有著名美國心理學(xué)家JamesAsher提出 , 通過學(xué)習(xí)者聽到一個外語指令,用身體動作對它做出相應(yīng)的反應(yīng),使聽者逐漸建立語言能力,形成英語思維 。最典型的例子就是當(dāng)聽到“standup”就從座位上站起來 , 聽到“touchyournose”就去摸自己鼻子 。這樣類似互動式游戲的方法,經(jīng)過大量練習(xí)后,能逐漸建立起聲音和動作的聯(lián)系,把語言融入思維 。【怎樣建立兒童英語思維 家長應(yīng)該如何引導(dǎo)兒童】

3、同時建立語言與動作、圖像的聯(lián)系 。我們主張親子互動和親子閱讀,目的在于通過家長的指圖、肢體語言的演繹來讓孩子建立聲音與圖像、動作的聯(lián)系,逐漸形成英語思維 。

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