1、教會(huì)孩子敢于質(zhì)疑：邏輯思維能力的鍛煉可以通過(guò)對(duì)各種事物不斷的進(jìn)行質(zhì)疑的過(guò)程來(lái)提高自己對(duì)事物不同側(cè)面的了解與內(nèi)在關(guān)系，通過(guò)質(zhì)疑的方式來(lái)提出更多不同角度的思考與辨別 。大量開(kāi)發(fā)大腦對(duì)事物之間的關(guān)聯(lián)性的鏈接，使之更有效的開(kāi)發(fā)邏輯思維 。
【怎么樣提高孩子的邏輯思維能力 提高孩子的邏輯思維能力的方法】2、教會(huì)孩子參與辯論：思想在辯論中產(chǎn)生，包括自己和自己辯論 。例如關(guān)于是主權(quán)高于人權(quán)還是相反，我認(rèn)為是保護(hù)人權(quán)的主權(quán)大于人權(quán)，不能包括導(dǎo)致國(guó)王享用嬰兒宴的主權(quán)，既必須界定主權(quán)，前者有條件成立 。導(dǎo)致該認(rèn)識(shí)的原因是有關(guān)于該問(wèn)題的辯論，否則不會(huì)去想 。保護(hù)人權(quán)的主權(quán) ， 這里就有邏輯思維說(shuō)明了必須保護(hù)人權(quán)，所以不能偷換概念去說(shuō)主權(quán)大于人權(quán)，其實(shí)這邏輯說(shuō)明的就是人權(quán)比主權(quán)高 。
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