大繩在我眼前一會兒上一會兒下 ， 仿佛一條飛動的長龍，弄得我眼花繚亂 。眨眼間輪到我了，我心里像揣只小兔子，怦怦亂跳 ， 非常害怕 。我向前跑了幾步，硬著頭皮閉著眼睛往大繩上一撞，?。∥業乃鷗笊底×?nbsp;， 頓時臉朝上跌了一跤！
繩子越飛越快，宛如一道七色彩虹 。
他手里的繩子像彩環一樣飛舞起來，繩子打在地面，發出“啪啪啪”的聲響，揚起一陣陣塵土 。
繩子從他的腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來 。他跳得很快，輕如飛燕，場地上繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞 。
掄繩的同學把繩子搖得“嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點兒不亂，又蹦又跳，活像一只只活潑的小喜鵲 。
【跳繩寫一段話 寫一段跳繩的話】“跳繩”是我們女同學十分喜愛的活動 。在操場的兩邊，有幾組同學正跳得起勁 。搖繩的同學把繩子搖得“嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲 。郭玲玲正在輕快地跳著，她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會兒跑著跳，她頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞 ， 真是好看極了 。這時 ， 我不由得也一步躥上去，跟著輕快地跳起來 。我們兩人一會兒跳到這邊來，一會兒跳到那邊去，四周圍觀的同學不時為我倆喝彩 。我心里覺得比喝了蜜還甜 。
其實跳繩簡單易行 。跳繩花樣繁多，可簡可繁 ， 隨時可做，一學就會 ， 跳繩可以使人體各個器官和肌肉以及神經系統同時受到鍛煉和發展，跳繩時的全身運動及手握繩對拇指穴位的.刺激 ， 會大大增強腦細胞的活力，提高思維和想象力。
開始時，有很多同學不會跳 ， 我也不會跳，所以就一直排在后面，誰來到后面我就跟誰換位置，一會兒被老師發現了，老師讓我站到前面，我站到前面的時候，看見前面的那位同學跳了63下，我就有了勇氣 ， 輪到我的時候，我第一次跳了3下 ， 后來就越來進步越多，第二次跳了5下 。
跳繩游戲規則很簡單，最少三個人玩 ， 一條長繩子 ， 兩邊分別由兩個人拉著，然后搖動繩子 ， 其他人跳進或者鉆進去，誰碰到繩子誰失敗 。在武漢，我還依稀記得挑的時候會唱著童謠：“周扒皮 ， 愛吃雞，深更半夜來偷雞，我們正在做游戲 ， 一把抓到了周扒皮……”
輪到我了 ， 我還真有點緊張，老師一喊“跳” ， 我立馬跳了起來 。“還挺快呢”下面轉來了這樣的話，我更加有信心了，飛快地跳著，老師一喊“停”我立即停了下來，氣喘如牛 ， 我跳了九十多下！
