1、認識標點符號的樣子 。課文形象地把逗號比作小蝌蚪 , 把句號比作水泡泡 , 把一串小水珠比作省略號 。讓孩子們首先從外形上對三種標點符號有感性的認識 , 再讓他們對三種標點符號的作用有個初步的體會 。
【怎樣教孩子標標點符號 如何教孩子使用標點符號】
2、逗號,表示話沒有說完,進行的短暫的停頓 。
3、句號,表示話已經說完 , 一句完整的話后用句號 。
4、省略號 , 表示要說的話很多,或者列舉的事物較多,表示內容的省略 。
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