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中小學(xué)作業(yè)管理十條要求 中小學(xué)作業(yè)管理要求

中小學(xué)作業(yè)管理十條要求 中小學(xué)作業(yè)管理要求


《作業(yè)管理通知》對學(xué)校嚴(yán)控書面作業(yè)總量提出什么要求?
答:學(xué)校要確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘;初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘;周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量 。
《作業(yè)管理通知》對教師加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)、認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)提出什么要求?

答:教師要充分利用課堂教學(xué)和課后服務(wù)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成書面作業(yè),指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè),初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè) 。教師對布置的學(xué)生作業(yè)要全批全改,并采取集體講評、個(gè)別講解等方式有針對性地及時(shí)反?。乇鷚炕匝壩欣蜒母ǖ及鋟?。不得要求學(xué)生自批自改,嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè) , 嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè) , 讓作業(yè)回歸到學(xué)校育人環(huán)節(jié)中來 。切實(shí)避免機(jī)械、無效訓(xùn)練 , 嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè) 。

《作業(yè)管理通知》對各地嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè)提出什么要求?
答:各地要按國家有關(guān)規(guī)定,把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè),切實(shí)避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù) 。
《作業(yè)管理通知》對各地各校健全作業(yè)管理機(jī)制提出什么要求?

答:教育行政部門要將作業(yè)管理納入縣域義務(wù)教育和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià),指導(dǎo)學(xué)校完善作業(yè)管理細(xì)則;經(jīng)常性組織開展教師培訓(xùn)和教研活動(dòng),定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動(dòng) 。督導(dǎo)部門要將作業(yè)管理作為規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查和責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容 。教研機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究和指導(dǎo) 。學(xué)校要切實(shí)履行作業(yè)管理主體責(zé)任 , 加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌和全過程管理,每學(xué)期初要對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃,建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價(jià)制度,把作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績的考核評價(jià) 。
教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》對各地各校把握作業(yè)育人功能提出什么要求?
【中小學(xué)作業(yè)管理十條要求 中小學(xué)作業(yè)管理要求】答:各地各校要把作業(yè)作為學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)、課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充,要嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué) 。學(xué)校要合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè) , 充分體現(xiàn)“五育并舉”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。

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